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大家好，我叫黃俊誠，今年15歲，興趣是聽歌、唱歌、跳舞；未來想去美國留學，努力維持平均成績80up

目前正在努力多益跟托福~ 希望多益可以金證 托福100up；目前覺得文藻營造的語言學習環境滿不錯的，對於學習語言的幫助很大，學風也很自由

相反地，也要自制力夠強!不然擺爛的話 學習到的東西會很少；外面的人說文藻人英文好，但其實老師教給你的東西很有限，很多都是自己額外學習的! 因此 我要更加努力!!!

  在台灣，普遍的傳統觀念下，都會希望自己的小孩能讀好的高中，再讀好的大學，如:「台灣大學、清華大學」…等等；學校的教育也著重於升學，不斷的讀書、考試；除了高中外，也有所謂的高職及五專，提供專業科目的培育，畢業後就能前往職場。但是有許多人覺得，技職學校是給書讀不好的人讀的，不希望自己的小孩去讀技職學校。

  我出生於一個滿開放的家庭，父母願意讓我往我有興趣、喜歡的道路前進，但是，對於成績會有一定的要求，希望我在學校的成績能夠維持在八十、九十分以上；在國中的成績，我也維持了不錯的成績，會考的成績也能讓我上高中的第一志願，但是，我選擇了往五專前進，學習我最喜歡的英文；在國三下學期的時候，我向家長提出了：「我想讀語言，之後可以去國外讀書」的想法給我父母，他們當下就百思不解地問我：「為什麼想去讀五專？讀高中不是很好嗎？」等等的問題，在經過一番解釋之後，父母就接受，也同意讓我選擇這條路，並且告訴我：「以後你不論想做甚麼，我們都會支持你的」。

  台灣的教育體制，在高中之前，都是不斷的讀書跟考試，到了高中，分成了繼續升學的高中、學習專門技術的高職、以及更加專精在專業知識上的五專；相較於高中，高職及五專的學業上會較簡單。高中，與國中差異不大，都是為了升學而讀書跟考試，大部分時間都會花在學業上，幾乎沒甚麼自己的時間能夠培養興趣；有的家長也會為了提升學生的成績，而讓學生去補習，回到家的時間變得更晚；但是，高中是社會上大多數人對他不會有負面想法，且被廣為接受的教育體制。

  技職體系，包含高職及五專，可以說是提供了更多不同的選擇；高職，可以學習一技之長，學校也會輔導學生去考證照，對於家境不好，或是畢業後就想就業的學生，是一個不錯的選擇；台灣社會對於高職的評價偏負面，首先、刻板印象就是，高職是給成績不好，不想讀書的人讀的，第二，高職的學生素質並沒有到很好，混陣頭的人很多，也擔心自己的小孩學壞。五專，也是提供給想學一技之長，未來找工作比較好找的學生讀的，相較於高職，因為有五年的時間，因此能提供更加完善、深入的教育，若是未來想繼續讀書，也有許多管道提供選擇，許多專科學校在外界的風評並不壞，較可惜的點在於，五專的學歷，國外並不承認，因此，許多想出國的學生會選擇讀三年就出國念大學；或者讀完五專，再繼續把大學讀完，再出國讀研究所。

  每一條道路，都提供著不一樣的教育，並沒有好壞及對錯之分，唯有選擇自己有興趣，願意認真努力讀下去，再與家人充分溝通之後，才會是一個對自己、對未來好的學校。