中文姓名 | 顏雅能 | ||||
英文姓名 | YEN,YA-NENG | ||||
性別 | 女 | 血型 | O型 | ||
年齡 | 20歲 | 出生日 | 82年11月29日 | ||
身高 | 156公分 | 體重 | 50公斤 | ||
婚姻狀況 | 未婚 | 服役狀況 | 無 |
聯絡時間 | 全天 | ae2432g@gmail.com | |
聯絡電話 | 07-3426767 | 行動電話 | 0973-037-092 |
通訊地址 | 80788高雄市三民區鼎泰里19鄰金鼎路383號 | ||
戶籍住址 | 80788高雄市三民區鼎泰里19鄰金鼎路383號 |
家庭背景
我是出生於台中的顏雅能,今年要邁入二十一歲,家中成員有父親、母親、我以及兩個弟弟;父親主要是在經營洗腎醫療器材公司,而母親則為家管,前兩年父親正式退休。由於父親從商的因素,間接培養我善於觀察周邊的人事物的能力以及喜愛於和別人互動的特質,加上母親的西式教育以及開明的態度,也造就我獨立、有主見、負責任的個性。在我的時候,母親引導我們從遊戲中學習,因此我透過和弟弟玩扮家家酒、角色扮演等遊戲中,學習到兄友弟恭、學習尊重彼此,並了解團結合作的真諦,也從中培養自己各式各樣的興趣。
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求學過程
原本國小是在台中就讀,但由於家中因素,因此我國小五、六年級轉往高雄讀書,也因為這個契機,開啟我另一段的人生旅程。國中是我人生中的關鍵時期,我除了專研課業外也參加許多課外活動,課外活動的學習不僅開拓我的視野也增加自信。讓愛學習的我當然也不會放過參加社團的機會,我參加過日語社及韓語社,這讓我發覺自己的對於外語情有獨鍾,也因此奠定我想就讀文藻外語大學的契機。
文藻五年在全人教育的洗禮下,並透過專業語言的訓練以及社團活得的參與,造就我燦爛的人生時期。專一、專二擔任班上的總務,藉由這個職務,大大地提昇我做事的細膩度及準確度,同時我對經費運用更加有效率。專三,我自願接下小提琴副社長。在擔任期間,籌辦了校外服務隊,服務對象是林邊國小的學生,剛好是我們指導老師的母校。整個籌備過程中,我從撰寫企畫書、洽對方校長、招募服務志工、規劃課程活動、場勘到服務圓滿落幕,這之中了解到面對難題時「冷靜應對」才是解決問題的最佳管道,我也學到要善用資源以及人才能事半功倍,雖然過程困難重重但收穫滿滿。專四,擔任專科部西文系學會的總務長,同時也擔任西文科「Te Quiero Much西mo」的迎新主持人,主持人一職對我來說是項挑戰,因為以往都沒有這類的經驗,但藉由這個機會我也體驗到要如何帶動氣氛以及製造節目的娛樂性。專五,擔任畢業公演的總務長,從畢業公演-三頂大禮帽( Tres Sombreros de Copa)讓我學習到:在團隊合作中,互助、包容、溝通的重要以及遇到困難時,冷靜思考才能突破重圍。「熱情、歡樂、辛勞、汗水、 眼淚 」成就我們在舞台上最輝煌的時刻!
我也利用閒暇時間參加許課外活動及表演,如: 100年全民外交研習營、花旗「未來領袖發展計畫」、「第23屆飢餓三十」志工、雲門舞集開場表演、高鐵站快閃表演、7-Eleven表演等等。我也喜歡參與市政府辦的文藝活動,如: 神韻晚會、第二屆‧星雲人文世界論壇來等等,來充實自己的內涵。我也當過接待家庭,接待英國及美國的學生,藉此互相交流文化讓我受益良多。
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訂定目標
在文藻五年生活中我學習到「Life , Language and Leadership」的精神,亦也感受到同學及師長們帶給我第四個L-「Love」的這份溫暖,這四L儼然已融入我的生命中,也是我目標設定的基礎及延續。希望利用二技兩年來厚實自己的外語能力,除了要具備正確、通順的表達與溝通能力外,也要考取DELE B2、BULATS B2及多益900並拿到證書;另外於畢業前,考取到國貿丙級的證照,且積極參與各種實習或國際性活動,來累積實務經驗,也同時訓練自己的思考邏輯、處理事情的準確度以及待人的圓融度,為進入職場做準備。
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生涯規劃
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計畫摘要: 目前就讀西文二技三,選修職場語言模組,想透過參加交換學生來厚實自己的外語能力,同時藉此機會來體驗當地文化,也讓他國認識到台灣的文化的獨特性,以達到中西文化交流之目的。 |
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赴國外學校前之準備 |
1. 每日觀看三十分鐘至一小時的RTVE新聞或CNN新聞,同時訓練西文聽力也能了解當地時事。 2. 事先了解西班牙文化與本國文化的差異性,不但能避免掉不必要的誤會及衝突,也能對彼此文化交流有莫大幫助。 |
在國外學校研修之規劃 (領域/課程) |
1. 和當地接待家庭共同生活,藉此體驗西班牙人的生活方式、飲食文化等等,同時也能介紹台灣文化給他們認識。 2. 課堂上要積極參與小組討論,除了能交流彼此的想法外,也能藉此感受不同民族的思維方式。 3. 於課程結束後,安排小型的環歐之旅來增進自己視野及豐富人生體驗。 |
返國後計畫 |
1. 申請系上西文助教,除了協助學弟妹解決課程上的問題外,也鼓勵他們出國進修,不僅提昇學習西文的興趣,同時也增加國際觀。 2. 考取DELE B2並取得證書,藉此測驗自己西文學習的成果。 |
未來期許 |
期許自己從西班牙交換回國時,已兼具跨文化的溝通能力、流利的外語能力以及國際觀,並且將在西班牙的所見所聞回饋給學弟妹,而在二技畢業後,先到貿易公司或是旅遊產業貢獻己力,之後再申請西班牙的研究所,繼續專研西文,學成歸國後自行創業,希冀自己能將所學回饋給祖國,影響這世界! |
學年 | 學期 | 檢定種類 | 檢定級數 | 成績 | 測驗日期 | 認證 |
102 | 1 | 西語能力測驗 | DELE初級70分 | 88.19 | 2012-11-11 |
學年 | 學期 | 社團/組織 | 幹部 | 認證 |
101 | 2 | 小提琴社 | 社員 | |
101 | 2 | 西文系專科部學會 | 總務組長/經審部長 | |
101 | 1 | 小提琴社 | 社員 | |
101 | 1 | 西文系專科部學會 | 總務組長/經審部長 | |
100 | 2 | 小提琴社 | 副社長/副主席/副會長 | |
100 | 1 | 小提琴社 | 副社長/副主席/副會長 | |
99 | 2 | 小提琴社 | 社員 | |
99 | 1 | 小提琴社 | 社員 | |
98 | 2 | 小提琴社 | 社員 | |
98 | 1 | 小提琴社 | 社員 |
學年 | 學期 | 班級 | 幹部 | 認證 |
99 | 2 | 日五專西文二A | 總務 | |
99 | 1 | 日五專西文二A | 總務 | |
98 | 2 | 日五專西文一A | 總務 | |
98 | 1 | 日五專西文一A | 總務 |
活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
「琴吉之夏」民他社與小提琴社兩社聯合成果展 | 工作人員 | B026 小提琴社、B006民謠吉他社 | 2013.05.23 | 2013.05.23 | ||||
「音樂小尖兵」寒假音樂育樂營 | 工作人員 | B026 小提琴社 | 2013.01.20-2013.01.24 | 2013.01.20-2013.01.24 | ||||
寒假集訓 | 參與 | B026 小提琴社 | 2013.01.15-2013.01.19 | 2013.01.15-2013.01.19 | ||||
用藥安全 | 其他 | 參與 | 運動暨健康促進組組 | 102/3/4 | 102/3/8 | |||
102學年度第1學期W-Portfolio「E履歷」教學研習 | 其他 | 參與 | 生涯發展中心 | 102/09/16 | 102/09/16 | 1 | ||
202年化雨堂主控室研習 | 研習 | 參與 | 資訊與教學科技中心 | 2013/3/24 | 2013/3/24 | 1.5 | ||
102年寒假服務隊授旗典禮-小提琴社 「音樂小尖兵」寒假音樂育樂營 | 活動 | 參與 | 服務學習中心 | 2012/12/20 | 2012/12/20 | 1 | ||
101年服務學習感恩茶會 | 活動 | 服務學習中心 | 2012/10/31 | 2012/10/31 | 2 | 100學年度服務學習系列活動 | ||
專美於「錢」-總務訓練營 | 訓練 | 參與 | 學生會財務部 | 2012/9/22 | 2012/9/22 | 3 | ||
小提琴體驗營 | 訓練 | 工作人員 | 小提琴社 | 2012/4/7 | 2012/4/7 | 6 | ||
「小小音樂家」寒假音樂育樂營 | 其他 | 主辦 | 小提琴社 | 2012/1/29 | 2012/2/2 | 28 | ||
101年寒假服務隊心得分享會 | 活動 | 工作人員 | 服務學習中心 | 20/11/12/29 | 20/11/12/29 | 1 | ||
101學年度新任社團組織幹部訓練研習營 | 訓練 | 參與 | 課外活動指導組 | 2012/6/26 | 2012/6/29 | 14 | 僅參加校內研習 | |
國際禮儀 | 培訓 | 參與 | 服務學習中心 | 2012/4/28 | 2012/4/28 | 2 | 志工特殊訓練 | |
兒少輔導技巧 | 培訓 | 參與 | 服務學習中心 | 2012/4/14 | 2012/4/14 | 4 | 志工特殊訓練 | |
一般傷病處理及基礎緊急傷病處理 | 培訓 | 參與 | 服務學習中心 | 2012/4/14 | 2012/4/14 | 2 | 志工特殊訓練 | |
志願服務法規之認識 | 培訓 | 參與 | 服務學習中心 | 2012/3/24 | 2012/3/24 | 2 | 志工基礎訓練 | |
志願服務倫理 | 培訓 | 參與 | 服務學習中心 | 2012/3/24 | 2012/3/24 | 2 | 志工基礎訓練 | |
志願服務發展趨勢 | 培訓 | 參與 | 服務學習中心 | 2012/3/17 | 2012/3/17 | 2 | 志工基礎訓練 | |
志願服務的內涵 | 培訓 | 參與 | 服務學習中心 | 2012/3/17 | 2012/3/17 | 2 | 志工基礎訓練 | |
自我了解與自我肯定 | 培訓 | 參與 | 服務學習中心 | 2012/3/17 | 2012/3/17 | 2 | 志工基礎訓練 | |
志願服務經驗分享 | 培訓 | 參與 | 服務學習中心 | 2012/3/17 | 2012/3/17 | 2 | 志工基礎訓練 | |
101年寒假服務隊授旗典禮 | 活動 | 工作人員 | 服務學習中心 | 20/11/12/29 | 20/11/12/29 | 1 | ||
社團達人-「服務學習理念講座」 | 講座 | 學生會社務部 | 2011/11/17 | 2011/11/17 | 1.5hr | |||
「社彩繽紛河堤樂」社團成果展演活動? | 成果展演 | 參與 | 學生會社務部 | 2011/10/15 | 2011/10/15 | 2.5 | ||
100學年度第2學期「精金百鍊」-總務訓練營【社團組】 | 訓練 | 參與 | 課外活動指導組 | 2011/10/1 | 2011/10/1 | 3 | 志工特殊訓練 | |
『琢玉成器』器材訓練營 | 訓練 | 參與 | 學生會器材部 | 2011/9/17 | 2011/9/17 | 4 | 志工特殊訓練 | |
100學年度「社彩繽紛」社團宣傳發表觀摩暨社團登記系列活動之動態展 | 工作人員 | 課外活動指導組 | 2011/9/13 | 2011/9/13 | ||||
100學年度新任社團組織幹部訓練研習營 | 參與 | 課外活動指導組 | 2011/6/25 | 2011/6/26 | ||||
台灣戲劇表演家--『守歲.老師』經典示範演出 | 參與 | 課外活動指導組 | 2010/3/23 | 2010/3/23 | ||||
98學年度專科部新生生活營 | 參與 | 專科部 | 2009/9/11 | 2009/9/12 |
服務單位 | 服務內容 | 服務時間 | 時數 | 認證 |
小提琴社 | 「音樂小尖兵」寒假音樂育樂營-P101100089 | 2013-01-21~2013-01-24 | 32.0 | |
小提琴社 | 有您真好 安養院成果展演_B026T100201 | 2012-05-12~2012-05-12 | 2.0 | |
小提琴社 | 「小小音樂家」寒假音樂育樂營_B026T100101 | 2012-01-29~2012-02-02 | 28.0 | |
生輔組 | 專科部新生生活營服務隊_JC00I099203 | 2011-07-01~2011-08-20 | 35.0 | |
課外活動指導組 | 「Fun Music!音樂好好玩」 寒假音樂育樂營_B026T099201 | 2011-01-24~2011-01-27 | 28.0 | |
課外活動指導組 | 小提琴社小手拉大手安養院服務活動_GT0991101101 | 2010-11-06~2010-11-06 | 2.0 | |
小提琴社 | 99年寒假服務隊_Wow!Melody寒假音樂育樂營 | 2010-02-02~2010-02-05 | 28.0 | |
小提琴社 | 2009高雄榮總兒童病房聖誕Party | 2009-12-18~2009-12-18 | 1.0 |