文藻外語大學W-Portfolio

基本資料

中文姓名 顏郁璇   
英文姓名  YEN,YU-HSUAN
性別  女 血型 B 
年齡 16 出生日 1995/11/10 
身高  158 體重  50
婚姻狀況  未婚 服役狀況 - 

交換生中文自傳

 家庭背景
我生長於一個和樂且美滿的家庭，家中含父母和姐弟妹計六名成員。從小在鄉村長大，陶冶著村中純樸的氣息，亦育成了我質樸的性格。身為家中的次女，我個性鮮明，比之其他手足來得獨立，並多有主見。我喜歡嘗試新的挑戰，因此中學畢業後隻身離鄉去了外地求學；在就讀文藻的日子裡，生活上的瑣事皆能自立自強，從未讓雙親擔心。過程中我有了許多嶄新的體驗；例如於補習班工讀，承接短期翻譯人員，甚至是自助規劃並完成了日本遊學！最初必然覺得徬徨，深怕自己能力不足而感到煩躁不安。但真正地跨出第一步後，才發現事情都沒有當初所想的那麼難，只要有萬全的準備和全力以赴的勇氣就什麼都無所畏懼了。在此也感謝父母民主式的栽培，對於我所做的每個決定都抱持正面及鼓勵的態度，讓我有信心面對挑戰，能有這麼棒的家人我真的很幸福。
 
求學過程
課業：
國中時期我對日本語文懷抱濃厚的興趣，同時英文能力尚佳，故選擇了文藻的五專部，主副修分別為英文及日文，期待能在畢業後能成為雙語人才。初進文藻後，發現同學個個程度能力好，才知道之前自己太自滿；但在驚嘆同學實力的同時，也被他們所激勵，而開始精進自己的英文。起初大專英檢僅有一百五十分，到現在二技三年級，已經進步到快三百二十分。雖然我在鄉村，沒有優勢的學習環境，但勤能補拙，藉著每天收看英文新聞及閱讀英文雜誌文摘，長時間下來成果豐碩。我發現英文新聞能看懂的內容越來越多了，不再需要逐字都查字典。而對於日漸進步的自己，滿滿的成就感。
 
課外活動：
除了課業之外，我認為走出校園實踐所學，至關重要。在專二時期，我參加了英文說故事比賽。一開始雖害羞扭捏，但幾經磨練，我已漸漸能夠坦然的面對聽眾，儘管無緣三榜，但過程中自主培養的自信心比之獎牌，更為珍貴!升上專四的暑假，我為自己規劃了一趟日本遊學之旅。在赴日的三週間，體驗了日本的傳統民俗和文藝活動；像是茶道、穿和服和大眾浴池，並透過和日籍老師的會話課程打磨了自己的口語表達能力。此外，我也接洽了數次的商業貿易相關的展場口譯，過程中學習如何和雇主和同僚、以及來賓應對，增加了不少社會經驗。並發現修習外語並不代表就會翻譯，讓我萌生讀文藻二技翻譯系的念頭，而文藻所提供的出國交換留學的機會，更堅定了我留校升學的意念，亦是我此篇自傳的主要目標!!
 
訂定目標

一、經過在校五年紮實的語言訓練，雖英文程度進步不少，但仍然缺乏和英語母語者溝通的經驗，我希望藉由這次去澳洲交換學生的機會，精進口語表達能力，返國後能達到運用自如的程度。

二、除卻語文，我還想藉此培養第二專長，先行規劃未來謀職之路。澳洲旅館管理學校(ICHM)為旅館從業人員量身打造了完整的專業課程；不管是從前台迎賓(FD)、房務流程(HK)到後台的財務管理(FS)等等…，都是我想修習的課程。該校在實體書的知識之外，後半年該校更替學生規劃和媒合實習實作，我正希望自己能到飯店的各個部門都實習一段時間，好好地了解旅館這個產業，學習如何服務客人還有和同事分工合作，檢驗自己前半年所學；我相信對未來職場會非常有幫助。

三、我喜歡旅行同時紀錄生活，在交換期間，我會想好好深入澳洲這塊大地，了解當地的風俗民情，嘗試新奇的人事物，探尋從未看過的風景，並用手帳以文字還有繪畫的方式記錄在這裡的生活；讓此行不僅是成就能力，也珍藏回憶。
 
生涯規劃
升上高年級後，我開始思考自己未來能以語言從事什麼樣的工作。專四觀光英文課有堂演講課啟發了我。講者是來自文華東方酒店的人力資源主管郭淳福先生；他和我們分享了自身在飯店工作的經歷。當天他一身平整的西裝、腳上拭得發亮的皮鞋，充分展現了該飯店從業人員的禮節和體面。最重要的是他的英文非常流利且語調優雅，不禁讓我嚮往，這正是我以後想努力的方向！演講中有句話如今仍讓我難以忘懷：「Pay time and effort, and that rich yourself.」；比別人多做一點，多做就是多學，不要處處斤斤計較。看似簡單的話語卻很難有人辦到，但我願意付出辛勞，只因蛻變成更好的自己。於此，ICHM正是旅館人才培育的搖籃，校方除了提供旅館管理的課程，更給予每位學生實習的機會。我認為這些課程及實務經驗在未來能夠相輔相成，成為我個人的特色和優勢，再佐以原先的語文專業，更能提升我的競爭力。
 

交換生學習計畫

計畫摘要
前往澳洲最重要的兩個目標分別是「精煉英語口說能力」以及「培養第二專長」。口說方面，透過課堂發表和與母語人士、同儕的溝通，習慣全英文的環境，來達到侃侃而談且精準表達的程度，並能和英語人士互通有無地交換意見。第二專長部分，前半年學習有關旅館管理的知識，後半年實際到澳洲的飯店工作，檢證所學，並體驗此行業。
 
赴國外學校前之準備/在國外學校研修之規劃(領域/課程)

一、為了做好更完善的準備，我會約訪之前曾經的交換生，一方面了解該校的上課風氣，以及他們曾經遇 到的狀況和對應辦法。最重要的是查詢在當地有什麼可以利用的機構、團體或單位，到抵達當地後能順利輔導我生活上的疑難雜症。

二、我平常有閱聽英文新聞的習慣，也從中獲得許多國際資訊，因此我會更加關注有關澳洲的新聞，接收更多澳洲當地的訊息。語文方面也會利用課餘時間和LDCC的口語小老師來練習主題式的英語口說；例如用英文來介紹台灣的文化，藉以加強邏輯表達及提升自信。

三、課業修習方面，我已計畫選擇四門基本的學科：餐飲服務、客房服務、前台接待和當代觀光旅館概論。前三門課除了理論外，還有實作課程，可以銜接後半年的實習銜接；而觀光概論課程則是能讓自己能多補充觀光旅館業的背景知識和現今趨勢。
返國後計畫
結束為期一年的交換學程後，我就是準畢業生，預計在半年內把學分修畢，歸國後我想把握機會考取多益的金色證書或商業日文證照(BJT)，課餘時間蒐集日本就業的資訊還有準備就職及面試資料，一月畢業後剛好能銜接日本的新鮮人就職潮，同時放眼東京2020奧運的飯店職缺。在累積適當的工作經歷後，我規劃再赴瑞士旅館管理學校(SHMS)深造並取得碩士學位。屆時我能通譯中、英、日三種語言，也擁有實際的飯店專才學經歷，期許能往更高的管理面挑戰。當然，如果有機會，我也不吝向學弟妹分享我交換學生的心路歷程。
 
未來期許
在往後，語文能力和專業能力能為我在職場上營造特殊的印象和價值。但我仍勉勵自己，讓語言不再只是一門學科，而是能運用自如，因為它也是了解另一個國家文化的捷徑。在母校五專部的課程中，我掌握了中文、英文和日文；二技部翻譯系時期則是學習語言的換譯及國際知識的補充。在這三種語言的交互使用下，再輔以國際化的視野，我期許自己能成為跨國家及跨文化間溝通的橋樑。當然，坐而談不如起而行，最重要的其實是實踐計畫的勇氣和毅力。我認為現在的我已經具備好接受挑戰的勇氣和決心；萬事俱備，只欠東風。我也堅信，在經過一年的洗鍊後，我必不負母校和家庭栽培，滿載而歸!
 

交換生語言檢定成績/證書

證書名稱 發證日期 發證單位 證照類別 證號字號 分數 級數 認證
(JLPT)日本語能力試驗[日本語能力認定書][新制(自2010年起)]  2015-01-25 00:00:00  財團法人交流協會,(JEES)日本國際教育支援協會,獨立行政法人國際交流基金  語文證照-非英文  N1A015241T  N1  web2.wtuc.edu.tw/nsis/w_portfolio_patch/index.php?c=licence&act=show_licence_files&licence_id=1859 

交換生專業證照(請檢附相關證明)

證書名稱 證書日期 發證單位 證號字號 參考圖檔
TOEIC  2015/12/20  美國教育測驗服務社(ETS)  15339081   

交換生擔任班級及社團幹部記錄(校務資訊)

擔任社團幹部記錄（校務資訊）
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
102  2  手工藝社  社員 
102  1  手工藝社  社員 
101  2  動漫畫創作研究社  總務組長/經審部長 
101  1  動漫畫創作研究社  總務組長/經審部長 
100  2  動漫畫創作研究社  社員 
100  2  Cosplay 技巧研究社  社員 
100  1  動漫畫創作研究社  社員 
100  1  Cosplay 技巧研究社  社員 


擔任班級幹部記錄（校務資訊）
學年  學期  班級  幹部  認證
104  1  日五專英文五Ｂ  副班長 
102  2  日五專英文三Ｂ  副學藝 

交換生參與課外活動/服務學習活動記錄

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
三民移動遊戲屋-社區宣導活動志工招募  其他  參與    1040919  1040919  3.5   
第46屆英文科畢業公演  畢業公演    英文系  2014/11/26  2015/10/22  10個月   
W-PortfolioE履歷教學課程  講座  參與  生涯發展中心  2015/3/18  2015/3/18  1   
送愛到仙台─仙台學子來台  接待家庭  參與  樹谷園區  2015-02-28  2015-03-01  24     
2014暑假日語OISCA遊學  遊學  參與  OISCA開發教育專門學校  2014-07-21  2014-08-10       
衛保志工  訓練  參與  運動暨健康促進組組  101/10/3  101/10/3     
性別平等教育系列活動 同志多元的親密關係  講座  參與  諮商與輔導中心  2012/12/6  2012/12/6  2   
性別平等教育系列活動 相戀容易分手難  講座  參與  諮商與輔導中心  2012/11/15  2012/11/15  2   
衛生保健志工培訓及召募  訓練  參與  運動暨健康促進組  2012/10/13  2012/10/13  4  志工培訓-特殊訓練 
專美於「錢」-總務訓練營  訓練  參與  學生會財務部  2012/9/22  2012/9/22  3   
cosplay技巧研究社 ws活動  訓練  參與  cosplay技巧研究社  2011-11-27  2011-11-27  330分鐘