文藻外語大學W-Portfolio

基本資料

中文姓名 鄭安安  
英文姓名 Ann Cheng/An-An Cheng
出生年月日  1996/7/28 性別
 血型 A 聯絡電話  0986-733828
E-mail dievermessungderwelt728@gmail.com 聯絡地址

南投縣埔里鎮

泰安里樹人三街286號

就讀系科  德文科 班級 四年級A

中文自傳

家庭背景
    我出生在台南新營但是在山城南投埔里長大爸爸是老師在國中任教媽媽是大學裡面的公務員家裡的經濟情況還算好三歲的時候經歷了一場可怕的九二一大地震因為地震的緣故媽媽工作的大學暫時移到臺北因此上小學前有段時間在臺北的北投度過我們一家人都很喜歡閱讀原本家裡有電視但是後來媽媽考慮不要讓小孩看太多不良節目就把電視賣掉了在家裡幾乎是人手一本書小時候是爸媽講故事給我聽長大後自己看也會和他們討論爸爸也很喜歡看電影因此我有受到影響對電影很有興趣常常週末一家人一起看電影很喜歡這種感覺我是家中唯一的小孩爸媽給予我足夠的自由但也不會寵我因此從小我很能夠獨立和父母的關係也很好不會有什麼大衝突父母不會把我當成小孩子因此讓我有不同看事情的角度他們希望我有機會可以看看外面的世界不要被所在的世界侷限
求學過程

    國小時我轉過三次學一開始是念學區規定的學校之後轉到一所私立住校學校但是後來因為太小不適應住校生活就轉走了轉到一間人數較少的小學校名叫桃源國小在這間小學校我過得十分快樂學校就位在桃米生態園區附近在這裡讓我學習接近大自然也體會大自然的美好上了國中學校變大課業壓力也變重幾乎每天都會有考試但是我很認真念成績慢慢地往上提升校排名的成績也上升雖然成績變好了可是對於這種為了升學而考試的生活覺得很痛苦

    小時候在私立學校有四國語言英日法西的課程因此上過一點法文之後對法文有興趣從私立學校轉走後媽媽也請大學學生幫我上過課從那位學生口中得知文藻這所語言學校那時候就在心中立下要來文藻的志向因此國中三年的努力都是為了能進文藻很幸運透過第一次免試入學就能進文藻但是一開始進文藻是想學法文結果因成績的關係選了德文學了德文後慢慢去認識這個語言國家文化開始變得很喜歡一進文藻四五年級的學姊一個是剛當完交換生回來另一位正準備去德國交換從那時候起就想著以後四年級也要去德國交換

    在文藻體驗了很不同的生活有住宿舍的經驗參加社團宿舍管理委員會當幹部也有在班級擔任幹部的經驗每一個經驗都讓我學到很多不同於國中只讀書考試在文藻很活潑的學習方式、擔任社團幹部宿舍大室長德文系萊茵盃編劇組長的工作雖然有點辛苦但是都讓我收獲不少

    三年級暑假有個機會和同學去弗萊堡大學上語言班也趁上課前後去歐洲其他地方遊覽去了歐洲開了眼界也覺得很喜歡那邊的生活方式文化剛回到台灣還有點不適應去了一次德國就覺得未來一定要再去

訂定目標
    去過德國後當交換生的目標更確立了到德國想學的精進的不止是語言還希望自己能更獨立也希望透過和外國人的交流能夠讓他們知道台灣的好亞洲的美我對電影滿有興趣的想去德國看看未來是否可以在那邊就讀相關的科系或著有什麼適合我的科系可以就讀也希望知道自己到底適不適合在德國念大學算是作為一種考察也想再去深入的體會當地的生活文化更加了解這個國家的一切
生涯規劃
    在我的生涯規劃中,去德國交換完以後要預備插大的考試,希望能考上臺大或政大的外文系或歐語系繼續精進德文,我希望德文是可以一輩子跟隨我的語言,不是念完書就放棄。也希望可以輔系或雙主修戲劇、電影相關科系,以作為日後去德國念大學的基礎。現在這個社會不再只是看中學歷,因此希望可以在唸書的同時去實習或打工,去學習跟書本上不同的實際知識,也能藉此認知工作的辛苦。未來希望可以將所學的德文與從事工作結合。

學習計畫

申請動機:

    學了一個語言,當然想要到當地去實地走訪,看看自己的實力到哪裡,也藉此訓練自己。剛進文藻的那一年,幾位學姊都去了德國或著剛回來,從他們口中分享的經驗,感覺去當交換生是一個很棒的體驗,因此從那個時候就有出國交換的這個夢想,希望能夠真正到自己學的語言的國家。暑假去了一趟德國,非常喜歡那邊的感覺,更確定要申請交換學生,只不過,交換學生跟上語言班又不大一樣了,時間更長,需要更獨立,但是一定能有更多的體驗及學習。

 

入學前相關準備:

    在去德國交換前,需加強德文聽、說、讀、寫的技能,可以透過德國廣播、電視節目訓練聽力,也可以看一些德文讀物來增進閱讀能力,說的能力加強可能需要透過學校與老師約口說時間。寫的能力可以試著用德文寫日記或交德國筆友或著之前在德國上語言班認識的同學。增強這些能力也可以為日後德文檢定B2C1做準備。 也需要去深入理解學校所在城市的歷史、文化以及當地人是如何生活的。

入學後計劃:      

    入學後先去認識德國大學的環境、學生如何自我管理、以及學校的歷史,並探索學校所在的城市,學習如何獨立生活。慢慢利用自己的語言能力與當地人以及同學或其他國家的人溝通,試著讓其他人認識台灣文化、中華文化,希望可以達成文化交流。也希望學著如何以德國人的方式生活。也想在德國多看台灣看不到的德文小說、電影,一方面認識文化,另一方面增強語言能力。

    等慢慢熟悉環境、比較能勇敢的與人溝通,在慢慢去其他城市探索,也慢慢去思考自己是否適合在德國讀大學(長期)。也可以去找與電影、戲劇相關的學校。也希望可以去深入認識歐洲其他國家,不只是像觀光客一般的片面認識,而是深入去探索城市的歷史、文化、生活。對環境、上課方式熟悉後,希望試著向當地的學生一樣上課,試著以多思考、多提問的方式來學習,去除掉台式的「背多分」學習。

未來期許:

    從德國交換回來後,希望可以把德檢B2C1證照拿到,也希望可以順利插大,希望能持續念德文,繼續增進語言,同時如果有能力也想輔系或雙主修電影、戲劇相關科系。大學念完後,再去德國研讀碩士或學習實用技能。經由在實地體驗過生活、練習語言,希望可以讓德文更進一步,並在未來能夠流利順暢地輕鬆運用德文。希望未來能將德文運用在工作上。

語言檢定(德文)

證書名稱 證書日期 發證單位 證號字號 參考圖檔
德檢 Goethe Zertifikat Deutsch B1  2014/06/03  歌德中心  601-01-B1-10019-80   

語言檢定

沒有相應資料

專業證照

證書名稱 證書日期 發證單位 證號字號 參考圖檔
TQC英文輸入  2013-06-01  數位內容應用與管理系  132130700002620   
TQC 中文輸入  2013-06-01  數位內容應用與管理系  132130700002610   

擔任社團/班級幹部

擔任社團幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
102  文學藝術創作研究社  文書/學藝/美編組長/部 
102  學生宿舍自治管理委員  室長 
102  文學藝術創作研究社  文書/學藝/美編組長/部 
102  學生宿舍自治管理委員  室長 
101  文學藝術創作研究社  文書/學藝/美編組長/部 
101  愛心服務社  社員 
101  愛心服務社  社員 
100  文學藝術創作研究社  社員 
100  文學藝術創作研究社  社員 


擔任班級幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  班級  幹部  認證
102  日五專德文三A  副總務 
101  日五專德文二A  副班長 

參與校內外活動

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
102(2)W-Portfolio E履歷教學課程  訓練  參與  學務處生涯發展中心  103/04/30  103/04/30  1.5   
校外圖書館志工  校外服務  工作人員  埔里鎮立圖書館  2013-08-05  2013-08-30  40     
102學年度學生宿舍自治管理委員會學生幹部訓練?  訓練  參與  學生宿務組  102/09/04  102/09/06  20   
第十三屆學生會正副會長普選暨學生議會議員選舉  選舉  參與  學生會/學生議會  2013/11/18  2013/11/19     
全校學生社團組織-評鑑資料製作講習會--課程資料  訓練  參與  學生會文書部  2013/10/26  2013/10/26   
地球永續月系列活動-淨灘活動  服務活動  參與  學生會活動部  2013/4/27  2013/4/27   
新生祈福禮  講座  參與  學校  2011/1012  2011/10/12  2小時     
校慶園遊會愛心志工  服務隊  參與  服務學習中心  2011/10/23  2011/10/23  3.5   

獎學金資料

學年 學期 獎學金名稱 金額1 認證
102  品學兼優獎學金   
101  品學兼優獎學金   
101  品學兼優獎學金   
100  品學兼優獎學金    
100  學業成績優良獎學金   

獎懲資料

學年  學期  獎懲事由  獎懲內容  次數  認證
102  嘉獎  擔任副總務,認真負責。 
102  嘉獎  宿舍內外務表現優良 
102  嘉獎  102學年度「導生評量」依時限認真填答。 
102  嘉獎  參與專科部畢聯會畢業紀念冊內頁文案徵稿,表現優異。 
102  嘉獎  擔任學生宿舍自治管理委員會室長,表現優異。 
102  嘉獎  優質學習環境,表現良好 
102  嘉獎  擔任文學藝術創作研究社文書組長,對於社務積極負責 
102  嘉獎  102學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好(依據本校學生獎懲辦法 
102  嘉獎  擔任學生宿舍自治管理委員會大室長,表現優異。 
102  嘉獎  擔任文學藝術創作研究社總務組長,積極投入社務,敏而好學。 
102  嘉獎  102學年度園遊會競賽榮獲第一名 
101  小功  擔任副班長,做事認真負責。 
101  嘉獎  101學年度第2學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好 
101  嘉獎  內外務表現優良 
101  嘉獎  代表德文系參加全國德文系萊茵盃戲劇觀摩賽,負責劇本。 
101  嘉獎  擔任文學藝術創作研究社文書,對於社務認真負責,表現突出。 
101  嘉獎  宿舍內外務表現優良 
101  嘉獎  100學年度第2學期勞作服務全學期按時從事勞作服務,維持全勤紀錄。 
101  嘉獎  100學年度第2學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好。 
101  嘉獎  擔任文學藝術創作研究社文書,對於社務認真負責,表現突出 
101  嘉獎  宿舍內外務表現優良 
101  嘉獎  101學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好 
100  嘉獎  住宿生內外務表現良好 
100  嘉獎  住宿生內外務工作,表現良好。