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個人基本資料

中文姓名	林語婕
英文姓名	Angel Lin
性別	女	血型	未知
年齡	18	出生日	1996/03/31
身高	150	體重	45
婚姻狀況	未婚	服役狀況	無

中文自傳

家庭背景

我出生於高雄美濃這個鄉下小鎮，家庭成員有爸爸、媽媽和哥哥。父母的行業皆是服務業，而哥哥今年剛大學畢業目前服兵役中，從我和哥哥出生以來爸媽就經營了一家超市一直至今，雖然他們因為工作的關係經常很忙碌，但還是會盡量抽時間帶我和哥哥出去逛逛，也藉由生活中的諸多事物教導我們看待事情的態度，正因為父母教導我們的方法一向都是以開明為主，不管我們想要做甚麼，只要是對的事，他們一定都會全力支持，所以我們一家非常和樂融融。

求學過程

我就讀的國小國中都是離家不遠的地方，雖然一路以來都快樂的學習，但因為是在鄉下地區，所以不像都市學校一樣有濃濃的競爭壓力，國小的時候因為對讀書沒有興趣，所以每到段考時，媽媽都會很認真的幫我把要考試的範圍全部複習一次，直到五六年級，也不知道為什麼，我開始會自己翻開書本複習，也對考試抓到了些訣竅，正因為如此，媽媽從那時候開始，就都不插手有關於學校課業的部分，全權讓我自己負責。

上了國中後開始感受到了一點升學的壓力，一開始對於未來要選擇甚麼學校根本毫無頭緒，但在老師和父母的建議之下，決定選擇文藻來就讀，訂下目標後，就不斷的朝這個方向努力，皇天不負苦心人，藉由樂學計畫我順利了進了文藻也撕下心中的第一排名───日文系。

進到文藻後對我的生活有了很大的改變，因為是第一次離家讀書，一切都必須自己打理，也慢慢的學習獨立，雖然一開始上課讓我覺得有點吃力，但只要想著初衷，想著當時是花了多大的力氣才進到這裡的，就會再次充滿力量繼續前進，尤其是對於日文的學習方面，就算覺得困難，但也不曾想過放棄，因為我一直覺得不管學習甚麼課程，一定會有遇到難處的時候，當自己遇到這樣的問題時，只要用心的去面對並且解決它，一定會有所進步的，我不敢說自己的日文程度怎麼樣，但我相信自己是努力的在學習著的！

訂定目標

1.希望在文藻畢業之前能夠通過N1檢定考

2.藉由出國留學拓展自己的國際觀，並且了解日本人生活型態以及日本文化

3.勇於嘗試、體驗新事物以及結交外國朋友，藉由與外國人談話溝通來增進自己的眼界以及膽量

生涯規劃

從文藻畢業後決定先插大，進入大學以後會修除了日文以外的課程，例如韓文以及飯店或航空管理，藉由不同的課程來挖掘自己不同方面的才能，因為對於航空服務業這一塊感到有興趣，所以等到大學畢業後會去考地勤特考，此外也會不斷的增加自己的語言知識，不會因此讓學習語言這部分停擺。

學習計畫

讀書計畫：

計畫摘要:

1.行前準備:

增進自己的聽力以及口說能力

多瀏覽日本的相關資訊

2.交換期間:

深入認識日本人的生活作息以及文化習慣

多與日本人交談，增進自己的會話能力

3.回國後:

努力準備N1檢定考以及插大考試

赴國外學校前之準備/在國外學校研究之規劃:

出國前會多看看日本的新聞，以便知道目前日本的狀況，以及多看日劇，藉由日劇來加強自己的聽力能力。此外，在出國前也會先查詢學校周邊的地理狀況以及交通方式，讓自己先初步了解學校附近。出國後不僅要認真學習上課的內容也要增加自己的膽量多多與日本人攀談，讓自己能夠活用日文。

返國後的計畫:

希望能夠找到一份與日文有關的工讀，例如簡單的家教工作，以及開始準備N1檢定考和插大考試。

未來期許:

希望藉由出國時所學習到的事物來幫助自己，不管是對準備插大考試或是日後找工作，都能把在日本之所學應用上去。

語言檢定成績/證書

擔任班級及社團幹部記錄

擔任社團幹部記錄（校務資訊）

學年	學期	社團/組織	幹部	認證
102	2	街頭舞蹈社	社員
102	1	街頭舞蹈社	社員
101	2	熱門音樂社	社員
101	1	熱門音樂社	社員
100	2	童軍團	社員
100	1	童軍團	社員

擔任班級幹部記錄（校務資訊）

學年	學期	班級	幹部	認證
103	1	日五專日文四Ａ	副設備
102	2	日五專日文三Ａ	副班長
102	1	日五專日文三Ａ	班長

參與課外活動/服務學習活動記錄

活動名稱	活動類別	參與情況	主辦單位	活動起始日期	活動結束日期	活動時數	備註	認證
「校園青春祭∼社團匯演“藝”級棒」-【舞動異國風華?藻到青春自信】	展演	參與	學生會社務部	2014/5/3	2014/5/3	8hr
第十三屆學生會正副會長普選暨學生議會議員選舉	選舉	參與	學生會/學生議會	2013/11/18	2013/11/19