中文姓名 | 屠士豪 | ||||
英文姓名 | TU SHIH HAO | ||||
性別 | 男 | 血型 | O | ||
年齡 | 20 | 出生日 | 1994/06/14 | ||
就讀學校 | 文藻外語大學 | 系所/班級 | 四技部法文系三年級B班 | ||
聯絡地址 |
高雄市前金區新盛二街83號7樓之4 |
聯絡電話 | 0937310932 | ||
電子郵件 | tshben830614@gmail.com | 服役狀況 | 未服役 |
家庭背景
從小在高雄土生土長的我,被這海港城所充滿的熱情氣息圍繞著,所以個性非常外向,與他人相處融洽,無論到哪都能輕鬆跟他人攀談,人際關係可以說是非常好!家父是公司裡的高階職員,母親是勤奮的上班族,從小在他們的調教之下,使我成為大家公認的好孩子,父母常常叮嚀我要做個正直且有自信的人,所以經常被周遭的親朋好友誇獎,也是大家公認的模範及榜樣。父母親家教的成果,令周邊的親戚朋友格外羨慕,因為要教導好一個孩子並非易如反掌之事!
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求學過程
小學時期,學業方面的表現雖無體能方面優秀,且針對學業這部分,對於很多科目其實都沒有太大的興趣,但是對於英文卻相當熱衷,例如:會利用課餘或週休的時間看英文童書、聽英文歌曲等等。這讓我發覺我越來越熱衷於英文,好想讓它成為我的母語,因為唸起來很有意思,也帶給別人不一樣的感覺!
國小畢業後,我開始了我的國中生涯,當初是就讀於高雄的私立明誠中學。校園環境佳、師資相當豐富,而且也是相當注重英文能力的學校,最重要的是學校的讀書風氣非常盛行!這不但使我三年的學校生活幾乎是和書海一起渡過的,也每天都會有動力想要跟其他同學互相切磋課業,一起努力向上,最令我驕傲的是班上曾成為全年級第一名的班級!這樣的榮譽也讓班上讀書風氣更加強烈,更讓我感嘆的是我的數學能力從國二開始漸入佳境,越算越順心,也讓我的數學成績蒸蒸日上,因為國小時的數學能力不夠成熟,所以在總成績上多少都會吃虧,但由於數學老師苦口婆心的指導,讓我領悟到「皇天不負苦心人」的意義,只要肯聽從建議和下功夫,成績就會說好話。
很快地,短短三年的國中之旅結束了,但也代表高中的遠行開始了!我覺得高中時期是我發揮的好時機,不光在人際和學業方面有更進一步的改變與發展,連課外活動的部分也相當多采多姿。高中時期,我開始參加校內的一些競賽和志工活動,例如:擔當學校衛生糾察的職位,每當學校需要志工替校園的環境服務時,我都會積極參與,並且把任務有始有終地完成,這不但讓我經驗大增,也讓我懂得如何把事情做到最好。常常接觸西洋歌曲及西洋影集,增強了我的英文能力,同時也豐富了我的高中生活,也為我的課餘時間帶來更多樂趣,讓我充分揮灑自我。
進入大學的生活,是我人生中相當興奮的一個環節,因為大學才有機會鑽研自己有興趣的領域。在讀大學之前,除了知道本身對於英文相當有興趣,其實對於法文也有一點興趣,因為有聽周遭認識的朋友說學法文頗有趣,於是我努力申請到了外語名校-文藻外語大學法文系。所以在文藻,我不光是能夠盡情揮灑我的專長,也能繼續增進我的外語能力。透過相當豐富的外語課程讓我對於語言領域有更進一步的認識,世界上除了英語是大家公認的通用語言之外,其實還有一些語言是在特定的一些區域可以互相溝通的。至今為止,在文藻歷經了兩年多的法文洗禮,讓我在第二外語能力有所新的拓展。期望在文藻學了法文,在未來在職場上依然還有機會講法文,畢竟學過的語言還是要多多練習,否則會因為不時常開口練習而退步。
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訂定目標
1.奠定基礎學習目標:透過校內的選課,慢慢培養內涵,並豐富自己的知識。學習分配課餘時間,以達到有效率地完成每天該完成的工作事項,這樣方能同時兼顧課內及課外的活動。
2.出國短期進修:希望能藉由本次申請交換生的機會可以讓自身的外語能力更上一層樓,使得自己能夠說一口流利的外語。除了外語領域之外,還能瞭解到各國不同的文化背景、經濟活動、發展趨勢等等。
3.預期未來成效:期望透過奠定學習基礎能夠在國外進修期間順利完成學業,並達到出國進修的真正目的。更盼望學成歸國後,能夠對於未來在職場上,有一定程度上的幫助。因為在未來的職場上,有相當的外語能力絕對是一種優勢!
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生涯規劃
近程:一開始先藉由英文或第二外語方面的課外讀物、音樂,以及影片,來加強自己在聽、說、讀、寫的能力,或者時常和朋友或同學以英文或第二外語溝通,讓自己經常處於習慣有外語的環境之中。
中程:接著透過志工活動擴展自己的人際關係以及培養獨立的個性。讓自己豐富課外活動的經驗。課餘時間多善用網路瀏覽或是報章雜誌瀏覽社會時事,才能跟上時代的腳步,不至於被社會潮流給淘汰。除了該修的學分之外,開始對其他科目進行選修以鞏固根基。藉由選修他科,使其和語文相輔相成。
遠程:畢業後,為求取高深的學問,藉由各類的書籍幫助自己繼續獲得更多的知識,亦或是出國深造,讓自己放眼世界,拓展自己的前景,回國之後,找一份穩定且符合自己專業的工作,才不會讓大學四年所吸收的知識跟經驗白白地荒廢。
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證書
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TOFEL ITP:B1
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計畫摘要:
此部分主要分為求知﹑應用﹑回饋。
求知:求學時期多多督促自己的學習態度,選一些外語的相關課程也額外選修一些自己有興趣(其他領域)的課程。充實自己的內涵,豐富自己的知識,該學的東西要確實吸收,才不會白白讓時間流逝 。 應用:在學校學到的東西,除了能應用在生活上,也能應用在職場上。若能把所學的知識發揮在工作上,才能達到學習的最佳效益及目的。 |
出國進修前之準備/在外國學校進修之規劃:
出國進修前之準備:
1.經常練習聽外語電台或音樂 2.和老師﹑同學或朋友,盡量用外語溝通。增進自己對於外語表達的流暢度。 3.利用課餘或自身的空閒時間,閱讀外語讀物或報章雜誌。 4.依自己喜歡的主題,撰寫一篇外語短文,以增進自身的手寫流暢度。 5.充分了解外國的風俗民情以及時事。 6.研修外語相關課程 在外國學校進修之規劃:
1.主動參與外國學校規劃之活動。 2.時常與外國的學生和老師多多互動及交流,以拓展國際交友圈。 3.持續研修外語相關課程。 4.課餘時間,可藉由當地一日遊了解文化習俗。
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歸國後計劃:
學成歸國後,期望能將在外國學到的一切,分享給台灣的朋友們,進而讓周遭的朋友們能夠了解到我們能學習的東西其實數不清。除了分享,還是得繼續研修一些相關課程,並報考外語相關檢定。不但能分享海外學習經驗﹑幫助周遭的朋友們了解國與國之間的差別,更重要的是以便未來能順利在職場上找到適合的工作。
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未來期許:
在這競爭激烈的時代裡,語文已經變成各個業界裡的必備工具,相信畢業於文藻外語大學的學生,絕對不辜負各位老師的期望。期望未來能受到企業的青睞,無論將來在任何行業工作,我將繼續沿用在文藻所學到的東西,把各位老師所傳授的技能和知識應用在事業裡,使我在業界中能嶄露頭角。
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學年 | 學期 | 社團/組織 | 幹部 | 認證 |
102 | 2 | 法文系大學部系學會 | 社長/主席/會長 | |
102 | 1 | 法文系大學部系學會 | 社長/主席/會長 |
學年 | 學期 | 班級 | 幹部 | 認證 |
103 | 2 | 日四技法文三B | 副設備 | |
103 | 1 | 日四技法文三B | 康樂 | |
101 | 2 | 日四技法文一B | 副康樂 | |
101 | 1 | 日四技法文一B | 康樂 |
活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
【愛?聆聽】樂夏狂歡夜 | 講座 | 學生會 | 2014/10/19 | 2014/10/19 | 8.5 | |||
102學年度全校性學生社團組織資料評鑑 | 社資評鑑 | 參與 | 學生會社務部 | 2014/7/10 | 2014/7/10 | 7.5hr | ||
102學年度全校性學生社團組織資料評鑑 | 社資評鑑 | 參與 | 學生會社務部 | 2014/7/11 | 2014/7/11 | 3hr | ||
法文系大學部系學會歡送畢業生晚會 | 工作人員 | 法文系大學部學會 | 2014/6/20 18:00 | 2014/6/20 20:45 | ||||
影影作樂-愛在彈指間 | 工作人員 | 法文系大學部學會 | 2014/4/30 15:00 | 2014/4/30 17:00 | ||||
第十屆『無「法」沒有你 – 法文系學會新血招募』 | 工作人員 | 法文系大學部學會 | 2014/3/17 16:00 | 2014/3/17 18:00 | ||||
當我們無法分離 –『?』要跟我『去』食飯 | 工作人員 | 法文系大學部學會 | 2014/2/23 10:30 | 2014/2/23 15:30 | ||||
法文系大學部讀書會 | 主辦 | 法文系大學部學會 | 2013/12/24 | 2013/12/31 | ||||
Enchant?(幸會)-認直屬活動 | 工作人員 | 法文系大學部學會 | 2013/9/25 | 2013/9/25 | ||||
Joyeux No?l-聖誕襪活動 | 工作人員 | 法文系大學部學會 | 2013/12/18 | 2013/12/24 | ||||
法文系大學部圓桌會議 | 主辦 | 法文系大學部學會 | 2013/12/24 | 2013/12/31 | ||||
這夏墾定 Bon voyage! | 迎新活動 | 工作人員 | 法文系大學部學會 | 2013/10/5 07:30 | 2013/10/6 17:30 | |||
法文系系週會-法國生活 | 工作人員 | 法文系大學部學會 | 2013/11/13 15:00 | 2013/11/13 17:00 | ||||
第十三屆學生會正副會長普選暨學生議會議員選舉 | 選舉 | 參與 | 學生會/學生議會 | 2013/11/18 | 2013/11/19 | |||
全校學生社團組織-評鑑資料製作講習會--組織章程 | 訓練 | 參與 | 學生會文書部 | 2013/10/26 | 2013/10/26 | 3 | ||
2013年新任社團組織幹部訓練研習營(移地訓練) | 訓練 | 參與 | 學生會社務部 | 2013/7/1 | 2013/7/2 | 24 | ||
2013年新任社團組織幹部訓練研習營(校內課程) | 訓練 | 參與 | 學生會社務部 | 2013/6/24 | 2013/6/25 | 16 | ||
承「心」承「毅」-101學年度新舊任社團組織負責人交接暨交流座談會 | 座談會 | 參與 | 學生會社務部 | 2013/6/1 | 2013/6/1 | 8 | ||
校務座談會 | 講座 | 參與 | 學生議會 | 2013/5/29 | 2013/5/29 | 2 | ||
初戀營 | 訓練 | 參與 | 文藻外語學院 | 2012-08-05 | 2012-08-10 | 6天 |