文藻外語大學W-Portfolio

交換生個人基本資料

中文姓名 連柔孟   
英文姓名  Lien Jou Meng
性別 女 血型 A
年齡 21 出生日 1994/06/18

交換生中文自傳

家庭背景
　　我的名字叫做連柔孟。家庭成員有4名，是常見的小家庭型態。父親目前因病修養中、母親在外工作，而哥哥則長我一歲，但我並未與他們居住在一起，而是從小和父親這邊的爺爺、奶奶以及姑姑住。因為家中都是長輩，對他們來說課業至上、能讀就讀，因此會有一定的要求、準則，所以在學業方面我則是努力且積極的，並對此會自我管理。而且因為姑姑是老師的關係，會培養我重要的時間觀念，還會教導我一些做人處事的道理，因此我的個性較於隨和。除此之外，因為是教導特殊孩子，所以姑姑身上強大的耐心、毅力及包容力，更是我從小到大學習的一大目標，而且促使我對事物都抱有著持之以恆的態度。
求學過程
  　從小就因為有認識的補習班，所以接觸英文的時間特別長、特別久，而且教學方法讓身為小朋友的我很感興趣，因此進而更加喜愛它。此外，空閒時我會邊聽音樂邊閱讀課外書籍，而且因為我特別喜歡聽日文歌和看日劇，所以有請爺爺教導我一些簡單的日文以及自行上網找發音或是其他相關資料。在學習了英文和日文後，對語言產生了更大的興趣，更激起我想學習其他語言的想法。因此在高中升大學的這個轉捩點時，選擇了德文系就讀。而之所以選擇德文系就讀的原因有部分是在於被稱為音樂之都的奧地利首都─維也納講德文、格林童話也是源自於德國，而且各種不同古老、現代的建築物更是不禁讓人流連不已，讓我更想學好德文、實際去德國看看。
　　現在則因為學習語言的關係，所以想認識外國人、想多了解關於國外的事情，因此就在華語中心當班級打掃的志工，而且因為是每週固定時間打掃，所以能適時地知道一些相關資訊。之後也在德文系辦當志工，在經常出入系辦後，就能很方便地知道系上最近的活動、訊息等等。此外，我在二年級申請了與德國姊妹校的交流活動。雖然只有短短兩週的時間，但能跟德國人相處真的是個很難得且特別的經驗。所以暑假的時候，讓我有機會到德國體驗那邊的生活、食物、風俗民情……等等，並在德國見識到了很多跟台灣相差甚遠的地方，因此也就跟著入境隨俗體驗了一番。而且剛好有機會到那麼遠的地方遊玩，所以讓我學習要先找好資料、什麼事都得自己想辦法見招拆招，這樣更能實際體會到必須獨立自主的感覺，而且也讓我大開了眼界。
　　大三時我還參加了印尼學生創辦的社團。除了認識了許多印尼學生還有不同科系、年級的同學外，也了解到一些關於印尼的文化、食物、簡單的問候……等等，增廣見聞、開拓視野。而且，還參與了社團的成果展，大家齊心協力，讓彼此的默契更加緊密。
訂定目標
  　為了在德國當交換生時能夠更順利，我計劃加強自己的德文能力至德語檢定B2，讓我在德國時能夠較順暢地表達，並與他人探討各種話題。除了德文之外，英文也是現在大眾必學且必用的語言，因此我也會多多增進我的英語能力，還有其他我學過的語言，像是日文和韓文，以便在國外碰到不同國家的人時可以有所對應。然後我對許多東西都很感興趣，因此我打算在德國時多方嘗試，嘗試不同種類的課程，讓我能夠獲得更多、更廣的資訊。
生涯規劃
　　我覺得德文是個很特別、目前還不算很多人在學習的語言，而且我仍然對學習語言深感興趣，也想讓它們漸漸成為我的專長。目前希望往翻譯、餐旅方面發展，因為我本身就喜歡閱讀課外書籍，若是能學習並了解各種各樣的寫作風格、作者的表達方式和鑽研各種中文語詞上的用法，也是別有一番風趣。而在旅館、旅遊方面，可以遇到形形色色的外國人，看到世界各地特色不一的風景，不僅能增廣見聞，還能學習各種應對方式。

交換生學習計畫

學習計畫：
計畫摘要:
　　從家喻戶曉的格林童話、各種樣式特別的建築物、甚至是現代化的科技產業方面，都漸漸地成為我喜歡德國以及德文的原因。我預計在德國當交換學生時，除了學習各種類型的課程、語言之外，也積極地與當地人接觸，深入了解並體驗他們的生活、飲食和文化……等等與台灣完全不同的東西，讓自己能好好融入當下和拓展自己的視野。
赴國外學校前之準備/在國外學校研修之規劃(領域/課程):
　　我打算在去德國之前多花點時間與老師多練習口語的部分，或是跟同學使用德文溝通、聊天，讓自己提早熟悉一些之後的環境。此外，運用方便的網路尋找德文新聞報導、影集或小說等等，加強自己的聽力、閱讀和字彙量，然後預計在去德國前考取德語檢定B2的程度。
　　在德國時，我計劃研修進階一點的商務、翻譯和餐旅類的課程，讓自己對這幾種領域的能力能夠更加純熟；但如果有機會，我仍然會在其他時間接觸別的領域的課程，多增進一點知識。
返國後計劃:
　　返回台灣之後，我預計在近期內考取德語檢定C1以及多益800分，並尋找外商公司的工作。我打算先累積一些實務經驗，再來考慮後續是否有想繼續鑽研其他的領域、考取研究所。空檔之餘，兼差筆譯的工作，除了不讓自己的語言能力變得生疏，還能增進自己的語言轉換並運用的能力。
未來期許:
　　統總而言，語言對我來說還是在我的愛好中佔了一大席之地，因此我還是希望能夠找到跟興趣有關、能認識各種不同的人、或是能接觸外國人的工作，然後好好活用我所學到的各種領域，並繼續精進我所學的語言。若有機會的話，能在以德語為母語的國家工作，跟當地人相互學習並討論，也是我的期許之一。

交換生語言檢定成績/證書

語言 聽 說 讀 寫 總分
Goethe-Zertifikat B1  67 70 63 94 294 

交換生專業證照

沒有相應資料

交換生擔任班級及社團幹部記錄

擔任社團幹部記錄（校務資訊）
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
103  2  文藻印尼學生聯誼會  社員 
103  1  文藻印尼學生聯誼會  社員 


擔任班級幹部記錄（校務資訊）
學年  學期  班級  幹部  認證
102  1  日四技德文二Ｂ  副學藝 

交換生參與課外活動

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
第十三屆學生會正副會長普選暨學生議會議員選舉  選舉  參與  學生會/學生議會  2013/11/18  2013/11/19     
性別平等教育系列活動 性與愛戀  講座  參與  諮商與輔導中心  102/05/15  102/05/15  1   

交換生服務學習活動記錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
境外學生輔導組  103學年度第2學期境外學生輔導組志工/學伴服務計畫-P103100189  2015-02-01~2015-07-31  28.0 
德文系  德文系-「2014年德語教師協會年會暨學術研討會」服務計畫-P103100068  2014-11-16~2014-11-22  20.0 
德文系  德文系志工團隊服務計畫-P102100150  2014-02-17~2014-06-20  40.5 
華語中心  華語中心1309期教室清潔志工計畫-P102100008  2013-09-09~2013-11-22  10.5