學年 | 學期 | 社團/組織 | 幹部 | 認證 |
106 | 2 | 日文系專科部學會 | 器材副組長/副部長 | |
106 | 1 | 日文系專科部學會 | 器材副組長/副部長 | |
105 | 2 | 動漫畫創作研究社 | 社員 | |
105 | 2 | 羽球社 | 社長/主席/會長 | |
105 | 1 | 動漫畫創作研究社 | 社員 | |
105 | 1 | 羽球社 | 社長/主席/會長 | |
104 | 1 | 愛心服務社 | 社員 | |
104 | 1 | 羽球社 | 總務副組長/經審次長 | |
103 | 2 | 如來實證社 | 社員 | |
103 | 2 | 愛心服務社 | 社員 | |
103 | 2 | 羽球社 | 社員 |
學年 | 學期 | 班級 | 幹部 | 認證 |
107 | 1 | 日五專日文五A | 輔導 | |
105 | 2 | 日五專日文三A | 設備 | |
105 | 1 | 日五專日文三A | 班長 | |
104 | 2 | 日五專日文二A | 康樂 | |
104 | 1 | 日五專日文二A | 設備 |
服務單位 | 服務內容 | 服務時間 | 時數 | 認證 |
服務學習中心 | 106年寒假服務隊_球類社團-P105200015 | 2017-01-23~2017-01-25 | 24.0 | |
愛心服務社 | 【Forever Love】英語品格育樂營-P104200079 | 2016-05-07~2016-05-07 | 3.0 | |
愛心服務社 | 【Love & Peace-英語冬令營】-P104100166 | 2016-01-26~2016-01-28 | 28.0 | |
愛心服務社 | 【午後動起來!-高生養老院一日服務隊】-P103200068 | 2015-03-28~2015-03-28 | 2.0 |
活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
星空-送舊 | 活動 | 工作人員 | 文藻日本語文科 | 2018-06-13 | 2018-06-13 | |||
台日交流高峰會in高雄 | 講座 | 工作人員 | 高雄市議會 | 2018-07-07 | 2018-07-07 | |||
106學年度全校性學生社團資料評鑑 | 其他 | 工作人員 | 課外活動組 | 2018-06-09 | 2018-06-09 | |||
2018拾二部《冬悸》 | 校內比賽 | 工作人員 | 文藻大眾傳播社 | 2018-01-03 | 2018-01-03 | |||
第八屆文藻盃全國高中職日文朗讀比賽 | 全國比賽 | 主辦 | 文藻日本語文科 | 2017-11-04 | 2017-11-04 | |||
文藻國際週 | 其他 | 工作人員 | 國際暨兩岸合作處 綜合業務組 Oicc GSD | 2017-09-29 | 2017-09-29 | |||
南方治水論壇 | 講座 | 工作人員 | 高雄市政府水利局 | 2017-09-13 | 2017-09-13 | |||
第52屆新生生活營 | 營隊 | 主辦 | 課外活動組 | 2017-08-03 | 2017-08-06 | |||
街舞社第13屆成果展【入舞】 | 表演 | 工作人員 | 街頭舞蹈社 | 2017-05-23 | 2017-05-23 | |||
第八屆文藻盃南區大專院校羽球聯合賽 | 校外比賽 | 主辦 | 文藻羽球社 | 2017-05-20 | 2017-05-20 | |||
106學年度日文系話劇比賽 | 校內比賽 | 參與 | 日本語文系 | 2017-03-24 | 2017-03-24 | |||
羽世無雙-羽球社校內雙打比賽 | 校內比賽 | 主辦 | 文藻羽球社 | 2016-12-17 | 2016-12-17 | |||
第51屆專科部新生生活營 | 營隊 | 工作人員 | 課外活動組 | 2016-09-03 | 2016-09-04 | |||
1042文藻外語大學教學助理 | 課輔 | 工作人員 | 日文系 | |||||
【Love & Peace-英語冬令營】 | 其他 | 參與 | 愛心服務社 | 1050126 | 1050128 | 28 | ||
104學年度專科部新生生活營 | 其他 | 參與 | 課外活動組 | 1040903 | 1040905 | 32 |
這次是我第二次參加的新生生活營,上次跟這次一樣都是擔任了資攝組的崗位,原因是因為我相當喜歡站在化雨堂主控室的感覺。從以前到現在我都相當憧憬幕後工作人員的位置,也許大家都覺得前台的演員或活動組比較能受到新生歡迎,但我認為讓他們變成眾人焦點的幕後工作人員也是相當厲害的。抱著這樣的心情,我又再次踏上旅程。
當時105年的生活營營期變得特別短,只剩下兩天一夜,因此我們的工作量大幅增加了許多。不過當時的我因為是第二次參加,顯得也有些散漫以及不專心,加上和小組長之間的意見衝突,讓我這次的經驗變得更加不愉快。但是,當時有一些組員以及同學們都會互相幫助以及互相鼓勵,讓我覺得相當的溫馨。
因為那時的不成熟,導致了組別間的不愉快,令我感到相當難過。那大概是我在所參加過的營隊中第一次也希望是最後一次的難過的回憶。不過或許這也是上天在告訴我,人也不是一直順順的走,偶而也是要經歷一些小摩擦才會成長的。也就是因為這樣,我覺得我現在更能處理那些負面情緒,將那些情緒轉換成為積極的力量。
這次的我也有參加新生生活營,這樣數來是我第三次參加這個營隊,不過這次換我成為小組長,帶領大家往下一個階段邁進。參加這個營隊這麼多次,最開心的事莫過於能當許多成果展的工作人員,更增進自己對儀器操作的認識,也更認識化雨堂這個神祕的殿堂。我很感謝生活營帶給我的一切。
這雖然不是我第一次出隊,但這是我第一次站在服務隊協辦者的角度出這支隊。一開始覺得很不想出隊、很沒有幹勁,而且連社員們和幹部都不想出隊,讓我不禁覺得,當初答應出隊難道是錯的嗎?當我知道自己還有編早操這項任務時,感覺更加不想參加了。但是跟我一起編早操的隊友們都非常地的有幹勁,並且相當熱衷於編舞,於是我也跟著他們一起燃起了熱情。後來再一次又一次的開會過程中,更認識了其他人,也漸漸明白自己出隊的意義何在。
還記得第一天到吉洋國小去場勘的時候,那間國小的場地及環境都相當的優良,主任也相當的細心照顧我們。出隊第一天,大家都顯得很緊張,因為這段時間以來的成果終於要展現出來了。準備的遊戲、想好的小隊呼、訓練已久的早操,都成功地在小朋友們面前做到最好了。由於我是負責資訊以及高年級的老師,本想說不太可能認識中低 年級的小朋友們,沒想到到最後一天,認識我的小朋友還滿多的,非常的開心!也認識了很多高年級的小朋友們,到最後都有點捨不得離開他們。這次活動讓我體認到了成立一支隊有多麼的艱難,需要顧慮到很多方面的東西,也知道了一個活動背後所需的人力及資源是相當的多的,因此以後參加活動時應抱著感恩的態度及感謝的心意。