中文姓名 | 傅芝蓉 | ||||
英文姓名 | Fu Chih Jung | ||||
性別 | 女 | 血型 | B | ||
年齡 | 18 | 出生日 | 1999/01/05 | ||
身高 | 158 | 體重 | 46 | ||
婚姻狀況 | 未婚 | 服役狀況 | 無 |
家庭背景
我在屏東的一個幸福家庭中長大。家庭成員有爸爸、媽媽、哥哥及我,感情濃厚。爸媽從事教職,分別是大學教授與國小老師,對我跟哥哥的教育觀念很開放,比起成績他們更重視我的品德與態度,用身教讓我學會禮貌、包容他人。爸媽告訴我讀書不是唯一的路,從來不逼迫我讀書,認為自己要對自己的學習負責,因為這樣,在國中繁忙的課業中我能擺脫補習喘口氣,照著自己的步調來讀,也比別人多出時間從事喜歡的事。爸媽從小培養我很多才藝,讓我接觸音樂、繪畫等尋找自己的興趣,也很民主地對我的想法給予相當大的支持與鼓勵、給我很多空間嘗試喜歡的事,更放手讓我學著獨立。我很感激父母給我這麼好的成長環境、給我非常非常多的愛,使我平安快樂的長大。
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求學過程
從小到大,英文是我所有科目裡表現最好的一科。這都歸功於爸媽從小讓我接觸英文課外讀本,連小時候的床邊故事都是英文故事,一點一滴培養我對英文的興趣,到國小四年級參加校內英文朗讀比賽,獲得第一名的成績,奠定了我對英文信心,自己也有興趣主動去學習。另一方面,我對繪畫有極大的興趣,國小到國中參加了無數次校內繪畫比賽獲得亮眼成績,這些肯定讓我越畫越有自信,在小學六年級時迷上了日本少女漫畫、無時無刻都在模仿畫漫畫角色的這個契機,開始對日本文化產生好奇心,對於市面上琳瑯滿目的日本商品更是喜愛,萌生了想學日文的念頭。自己嘗試自學了非常初階的日文,後來升上國中因為課業壓力大而暫停掉了,心裡留下有機會一定要把日文學好的想法。
當國三面臨升學抉擇時,對於我非常在意成績也很拼命讀書、數理又不好的個性爸媽再清楚不過,很鼓勵我選擇五專或高職,仔細弱點分析後,我發現我很嚮往受語言的陶冶,於是把文藻日文系當第一志願,想學好最喜歡、最有興趣的語言,也做了要是日文沒有名額就準備回家鄉念高中的心理準備,結果如願斯榜,順利成為文藻人。
來文藻後,本來個性悶騷變得很開朗,透過住宿關係結交很多跟我一樣離鄉背井的朋友,也跟當時住宿的室友感情非常要好。到現在已經第三年的文藻生活,我參加了各種課外活動拓展交友圈,從一年級懵懵懂懂的社員,到現在獨當一面擔任美宣部核心跟社團幹部,透過跟不同人合作籌備活動,學習到如何領導組員完成工作、如何提升工作效率,也學習到了人際互動技巧、如何有效溝通解決問題、慢慢累積經驗也從失敗中學習經驗,每天都過得十分忙碌但非常充實。這三年中最令我印象深刻的就是二年級的日文課。相對於一年級的簡單文型,這一年文法難度暴增,課本每頁都被做了滿滿的筆記,連瞌睡都不敢打深怕錯失重點解說,雖然很累但是每堂課都吸收滿滿的新東西,讓我越學越認真、越有成就感,也在這一年日文能力突飛猛進。三年級後,一有空堂就窩在圖書館努力準備日文檢定,在今年寒假順利通過了,這三年,完成了自己很多目標,很滿意之餘也期與自己繼續向下個目標努力邁進。
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訂定目標
1.從一年級開始就有了當交換生這個目標,一直很想像學長姐一樣出國當交換生,在我最喜歡的國家生活,深入了解體驗日本文化,也在全日文的環境下精進日文能力、充實自己的內涵。
2.在畢業前通過日文檢定(JLPT)N1。雖然目前通過了N2,但我認為日文方面還是有些不足的地方,努力達到高級日文水準。
3.思考未來的路,專四到專五期間好好準備插大或二技考試,繼續升學完成大學學業。
4.夢想從事烘焙工作,大學畢業先出社會工作,等資金經驗足夠後再決定是否進修烘焙課程,完成夢想。
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生涯規劃
1.短程規劃:
交換生回國後,選修商業及日文翻譯甚至英文課程,讓自己不脫離英日文,多多學習。同時開始著手準備插大或二技考試,並在專五前報考日文檢定(JLPT) N1。
2.遠程規劃:
(1)畢業後先出社會養活自己,學以致用從事日文相關領域的工作,發揮我的專長,例如翻譯或報考外交官等。
(2)賺取足夠資金後完成心中的甜點夢想。選擇赴日學習甜點技藝或邊工作邊當學徒。
(3)赴日定居工作,當中文教師一職。
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學習計畫:
學年 | 學期 | 社團/組織 | 幹部 | 認證 |
105 | 1 | 民謠吉他社 | 文書/學藝/美編組長 | |
105 | 1 | 日文系專科部學會 | 文書/學藝/美編副組長 | |
104 | 2 | 民謠吉他社 | 社員 | |
104 | 2 | 愛心服務社 | 社員 | |
104 | 2 | 日文系專科部學會 | 社員 | |
104 | 1 | 民謠吉他社 | 社員 | |
104 | 1 | 愛心服務社 | 社員 | |
104 | 1 | 日文系專科部學會 | 社員 | |
103 | 2 | 愛心服務社 | 社員 | |
103 | 1 | 康輔社 | 社員 |
學年 | 學期 | 班級 | 幹部 | 認證 |
104 | 1 | 日五專日文二A | 學藝 |
服務單位 | 服務內容 | 服務時間 | 時數 | 認證 |
課外活動組 | 105學年度專科部新生生活營-P105100014 | 2016-09-03~2016-09-04 | 28.0 | |
軍訓室 | 五專新生及家長參訪-P104200159 | 2016-07-05~2016-07-06 | 8.0 | |
愛心服務社 | 【Love & Peace-英語冬令營】-P104100166 | 2016-01-26~2016-01-28 | 28.0 | |
日文系 | 第六屆文藻盃日文朗讀比賽服務團隊-P104100068 | 2015-11-21~2015-11-21 | 10.0 | |
愛心服務社 | 【同】心協力學英文-英語夏令營-P103200216 | 2015-07-14~2015-07-16 | 28.0 | |
服務學習中心 | 藻你一起來飢餓-P103100159 | 2014-12-28~2014-12-28 | 12.0 |
活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
四社聯合聖誕音樂會-狂歡聖誕夜 | 其他 | 工作人員 | 流行爵士鋼琴社 美式歌舞合唱團 | 2016-12-20 | 2016-12-20 | |||
新生甄選 | 其他 | 工作人員 | 民謠吉他社 | 2016-09-20 | 2016-09-21 | |||
幹部訓練營 | 訓練 | 參與 | 日文系 | 2015-10-24 | 2015-10-24 | |||
2015冬至戀歌 | 其他 | 參與 | 學生宿舍自治管理委員會 | 2015-12-15 | 2015-12-16 | |||
五系聯合-地下肆 | 其他 | 參與 | 五系聯合 | 2015-10-31 | 2015-10-31 | |||
105學年度專科部新生生活營 | 其他 | 工作人員 | 課外活動組 | 2016-09-03 | 2016-09-04 | |||
藻你一起來飢餓 | 其他 | 參與 | 服務學習中心 | 2014-12-28 | 2014-12-28 | |||
環遊康輔世界尋找新夥伴 | 甄選 | 參與 | 康輔社 | 2014-09-25 | 2014-09-25 | |||
讓愛久久-愛心服務社第九屆研習營 | 訓練 | 參與 | 愛心服務社 | 2015-11-28 | 2015-11-28 | |||
103學年度交換生交流茶會 | 其他 | 參與 | 日文系 | 2015-05-13 | 2015-05-13 | |||
鯉のぼり探そうー日文系兒童節 | 其他 | 參與 | 日文系 | 2015-05-04 | 2015-05-04 | |||
第二次考前衝刺班 | 其他 | 參與 | 日文系 | 2014-11-06 | 2014-11-06 | |||
片羽吉光 | 成果展 | 參與 | 民謠吉他社 | 2016-06-07 | 2016-06-07 | |||
第17屆民歌大車拚 | 競賽 | 參與 | 民謠吉他社 | 2015-12-02 | 2015-12-02 | |||
104學年度社遊 | 其他 | 參與 | 民謠吉他社 | 2016-03-27 | 2016-03-27 | |||
【同】心協力學英文-英語夏令營 | 其他 | 參與 | 愛心服務社 | 2015-07-14 | 2015-07-16 | |||
2015宿舍導覽員 | 其他 | 工作人員 | 學生宿舍自治管理委員會 | 2015-08-10 | 2015-08-10 | |||
2016宿舍導覽員 | 其他 | 工作人員 | 學生宿舍自治管理委員會 | 2016-07-06 | 2016-07-06 | |||
Welcome Guitar 寒假生活營 | 其他 | 工作人員 | 民謠吉他社 | 2017-01-21 | 2017-01-26 | |||
18TH民歌大車拚 | 比賽 | 工作人員 | 民謠吉他社 | 2016-12-07 | 2016-12-07 | |||
停戰ww3-鹽埕過聖誕 | 其他 | 工作人員 | 五系聯合 | 2016-12-10 | 2016-12-10 | |||
雛祭り女兒節活動-靜態展 | 其他 | 參與 | 日文系 | 2016-03-01 | 2016-03-01 | |||
雛祭り女兒節活動-動態展 | 其他 | 參與 | 日文系 | 2016-03-05 | 2016-03-05 | |||
三月三日雛祭り-靜態展 | 其他 | 主辦 | 日文系 | 2017-03-01 | 2017-03-03 | |||
三月三日雛祭り-動態展 | 其他 | 主辦 | 日文系 | 2017-03-05 | 2017-03-05 | |||
106學年度寒假服務隊感恩分享會 | 其他 | 參與 | 服務學習中心 | 2017-03-08 | 2017-03-08 | |||
104學年度交換生交流茶會 | 其他 | 工作人員 | 日文系 | 2016-05-18 | 2016-05-18 | |||
みんな一緒に,迎向五十一──日文系迎新活動 | 迎新 | 工作人員 | 日文系 | 2016-10-12 | 2016-10-12 | |||
幹訓-日新越益 | 訓練 | 工作人員 | 日文系 | 2016-10-01 | 2016-10-01 | |||
新血來潮!徵的就是你!!! | 其他 | 工作人員 | 日文系 | 2016-09-20 | 2016-09-22 | |||
五十祭りー園遊會擺攤活動 | 其他 | 工作人員 | 日文系 | 2016-10-16 | 2016-10-16 | |||
【Love & Peace-英語冬令營】 | 其他 | 參與 | 愛心服務社 | 1050126 | 1050128 | 28 | ||
第六屆文藻盃日文朗讀比賽服務團隊 | 其他 | 參與 | 日文系 | 1041121 | 1041121 | 10 | ||
104年暑假服務隊感恩分享會 | 其他 | 參與 | 服務學習中心 | 104/10/22 | 104/10/22 | 1.5小時 | ||
W-Portfolio「E履歷」教學研習課程 | 講座 | 參與 | 生涯發展中心 | 103/12/24 | 103/12/24 | 1 |