在無形之中我們都成為受害者和加害者，但當意識到時，那種傷痛卻已成為一輩子的遺憾和悔恨。霸凌這個議題是我上國中後才漸漸受到重視，也是我第一次聽到這個名詞，並不是那時候才有霸凌的問題出現，而是在我們聽到、看到後，而賦予它霸凌這個專有名詞。這部電影讓我感受很深的原因，是因為我對霸凌的了解，一直都只是聽別人談起，解釋它的意思，幾乎問每個霸凌是什麼的人，都會說用因為討厭某個人，而集體排擠或是用肢體攻擊被害人...
最近
有點累。
突然發現時間過得太快
快到令人措手不及
等到我想抓住它時
回頭一看
卻只留了滿地的遺憾
突然覺得所有規律都模糊了
亂了
散了
獨留我的錯愕 驚狂
仰望那沉重的雲
一回神 雨滴已沾濕臉龐
雨後 是不是也會出現彩虹
在外在上，男女之間的差異顯而易見，而在思考模式和行為表現上更是分岐，不過事實上，兩條平行線是有交集的。
一般人的觀念都是認為男生不愛念書，女生成績比較好，但是難道就沒有用功的男生嗎﹖以「上學」來說，因為男女心智成熟度的不同，女生三歲等同於男生五歲。從數據中就可以得知，如果你讓一個五歲的小男孩和同年齡的女生做同樣的事，就是在強迫一個三歲的孩子。因為她不知道該怎麼做﹑該做什麼，就會被其他人認為...
在「性」方面，我們是以比較保守的看法，像是在學校或和朋友聊天，不會特別聊到這一塊，也不會故意去說。如果有人說了黃色笑話，反而會聽到「很色耶！」的回應。對「性」，在國中就只有在老師上健康教育時提到，才會特別留意，但大部分都只有聽過就算了；有概念及深入了解，是在上學期修性別教育課程。對我個人來說，真的是一大衝擊，因為我其實是很單純的人，也不想探討它，但選了就要硬著頭皮上完。剛開始真的很難消化...
不知道從什麼時候開始,我的自尊心變得如此不堪一擊
以為和你站在同一個高點,俯瞰同樣的風景
但一轉身,才發現自己看到的總是你的背影
總是帶著獨有的笑容,向我伸出那雙溫暖的手
總是依賴你的溫柔,像個長不大的孩子
依畏在你那看似平靜,卻也格外容易受傷的堅強
什麼時候,我也能坦然面對心裡的變化
和你並肩同行,迎向那片湛藍天空
一、那一種地形營力造成地形災害的結果對人類影響最大，試舉五個例子說明。
1.颱風:颱風挾帶狂風和暴雨。颱風所挾之狂風可吹倒房屋、拔起大樹、飛沙走石、傷害人畜。降雨太急，來不及排洩，而造成山洪暴發，河水猛漲，甚至低地淹水、沖毀房屋、道路、橋樑。
2.山崩:大片的岩層或土石，沿著山坡突然向下滑落、移動的現象，稱為山崩。泥砂隨著山洪衝入低地的農田、房舍、河川、水庫，造成農田埋沒、人畜死傷、水庫淤塞等災情...
準備
資料與地圖收集:
直接到捷運站拿地圖，資料直接問當地人和拿手機出來搜尋。
考察路線規劃:
依照手中的地圖決定要以龍山寺→鳳儀書院→平成砲台→鳳山火車站(第一次)→東便門→訊風砲台→澄瀾砲台→曹公圳
考察地點現狀:
龍山寺看起來保存完善，而鳳儀書院則是在整修中，所以我們無法一窺究竟。所有的砲台，都已經沒有大砲存在著，只剩下砲台可以觀看，不過大部分建築都有經過後代修補，但仍然看得出來歷史悠久。...
