2011/11/29歷史筆記
第十週課程進度
課程重點:基督教與歐洲世界
◎為何羅馬會允許日耳曼進入?
●兵力及軍事需求(招募了日耳曼民族加入軍隊)
●人力需求(日耳曼人大多成為佃農或農奴)
●傳教
●方便管理,統治
●進行商業貿易
●文化交流
◎封建制度興起的原因?
●王權衰弱
●外患
●軍事戰術
●內戰
◎王權衰弱的原因?
●貿易中斷
●商業中斷
●財政負擔
●戰爭(國力消退)
◎王權衰弱的影響?
●經濟中斷
●文化發展中斷(黑暗時期)
●分封將領擁有勢利
●王權衰微
課程重點:基督教與歐洲世界
◎為何羅馬會允許日耳曼進入?
●兵力及軍事需求(招募了日耳曼民族加入軍隊)
●人力需求(日耳曼人大多成為佃農或農奴)
●傳教
●方便管理,統治
●進行商業貿易
●文化交流
◎封建制度興起的原因?
●王權衰弱
●外患
●軍事戰術
●內戰
◎王權衰弱的原因?
●貿易中斷
●商業中斷
●財政負擔
●戰爭(國力消退)
◎王權衰弱的影響?
●經濟中斷
●文化發展中斷(黑暗時期)
●分封將領擁有勢利
●王權衰微