期中讀書心得(異數)
100學年度第一學期期中讀書心得報告
繳交日期：100 年10月31日
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圖書編號
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978-957-13-4984-8
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書名
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異數 超凡與平凡的界線在哪裡?
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作者
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麥爾坎‧葛拉威爾
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出版社
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時報出版
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姓名
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陳玟潔
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班別
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XG3A
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學 號
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1098302016
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一、 請簡述你認為這本書中最重要的一個人及這個人提出的理論為何？
加拿大心理學家巴恩斯里有一次帶著老婆和小孩去看曲棍球比賽，
他和他老婆從球員資料裡發現很多球員都是在一、二、三月間出生的，
之後他再研究所有青少年明星隊伍，越調查越發現這個現象並非巧合，
而是加拿大曲棍球隊的一個鐵律。
也因為這樣巴恩斯里成為第一位注意到這個現象的人，也就是「馬太效應」
二、請以「理論─用途─舉列說明」的書寫格式，寫出五個實例以證明你可以
運用這本書內容所提的理論。
1. 馬太效應-這個效應就是說越是成功的人，越容易獲得更多的機會，
使成功的人變得更成功。例如加拿大橄欖曲棍球隊以年齡來分級，
凡是同年一月一日後出生的到十二月三十一號之前，都屬於同一個組別，
因此在一開始年頭出生的就占了優勢，體型越大的越能得到上場的機會，
也因為這樣他們將會獲得較好的教學資源。
2. 一萬個小時的努力-如果你想要變成某一領域的高手，
至少要練習到某一個程度。例如比爾‧蓋茲、莫札特，
莫札特早期的作品較沒有什麼特別之處，
直到他二十一歲那年寫出大家公認的經典之作，其實到二十一歲為止，
他已經不斷創作協奏曲長達十年了!
3. 實用智能-知道在什麼時候、用什麼樣的方式及說什麼，以達到最大的效果。
例如歐本海默知道葛羅夫斯是曼哈頓計畫的守門人，
他就設法展現自己的魄力與才智。這也是歐本海默和藍根的最大差別。
4. 貧困中長出種稻智慧-成功的共通點就是努力，種稻的智慧就在於從貧窮、
困苦中找到意義。種水稻必須付出相當多的努力，
灌溉時間與秧苗之間的距離也要講求精準，那是一般人無法想像的艱辛，
對水稻付出越多的心思，水稻相對的也會長的越好、收穫越豐盛，
這也就是為甚麼亞洲學童的數學會特別出色的原因。
5. 學習的問題在暑假-學生未來成功與否不是學校造成的，
關鍵在於每個暑假時間的利用。
比較兩個來自不同家庭背景的孩子艾力與凱蒂，
將會發現來自富裕家庭的艾力在暑假幾乎都被安排了滿滿的課程，
在家無聊時，家中也有很多的書可供閱讀;但凱蒂就不一樣了，
因為父母沒有多餘的錢讓她去參加暑期課程，當凱蒂無聊時家中也沒有書可看，
也許只能看電視。但一個暑假下來，凱蒂的課業就會比不上艾力了。
三、請用200個字寫出你看完本書後的感受。
當我閱讀完這本書之後才明白原來很多事情
不是像自己所想的那樣，
例如要達到「成功」不是只靠本身的努力和人格特質，
還要加上家世背景和生命中有沒有貴人出
現相助有很大的關係，
在這本書裡舉了很多有趣的例子和數據。
機會什麼時候降臨沒有人知道，而且是一縱即逝，
也不知道會不會有下一次，
因此當機會來臨時，我一定會好好把握住，
就算它和我原來的規畫不同，
也要盡力去做，把握住每次的機會。
雖然我沒有擁有很有力的家世背景，
但我想至少我可以做到一萬個小時的努力
加上把握住每次的機會，來到達成功的那一天。
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