期末讀書心得報告
期末讀書心得報告
繳交日期： 2012 年6月 7 日
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圖書
編號
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978-957-13-4984-8
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書
名
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異數
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作者
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麥爾坎‧葛拉威爾
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出
版
社
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時報出版
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姓
名
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羅安琪
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班
別
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UF2B
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學
號
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1099201066
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一、請簡述你認為異數這本書中最重要的一個例子並說明這
個例子重要的原因？
我覺得最重要的一個例子是父母不應該讓孩子提前入學，就像
書中說的：「孩子年齡不足，學習起來會比較吃力，致使成就
低落，反而越來越不想上學。」這就是本末倒置，父母自認為
對小孩好，但其實不然，這樣反而害了孩子。
二、請以「理論─用途─舉列說明」的書寫格式，寫出五個實
例以證明你可以運用異數這本書內容所提的理論。
1. 馬太效應：「因為凡有的，還要加給他，叫他有餘。沒有的，
2. 連他所以有的，也要奪過來。」-馬太福音。成功者能得到特
3. 別的機會兒變的越成功，越富有的，稅額減免的程度越高；
4. 成績最好的學生越能得到老師的關心；體形越大的小孩，越
5. 能得到好的教練指導，練習的機會也比較多。成功是「優勢
6. 累積」的結果。
2.巨大效應：實際年齡差十二個月，身體成熟度也有很大不同。
這能在教育體系上看到類似的結果。很多父母會讓孩子提早就讀
，他們認為孩子最後能克服學習上的問題，其實不然，杜伊和貝
達爾以大學生為研究對象，做了分析，後來得到的結論：儘管經
過很多年，這群學生就學之初成熟度較低的劣勢依然存在。有好
幾千個學生甚至因為學齡階段太早入學，學習成就受到影響，無
法進入大學。
3.一萬個小時的努力：真正的專精必須經過一萬個小時的錘鍊。
十年代表一萬個小時的苦練。一萬個小時就是敲開成功大門的神
奇數字。書中提到的人物：莫札特、比爾‧喬伊、披頭四、比爾
‧蓋茲，他們一開始並不是最傑出的，但因為後來經過不斷的練
習，才能造就不凡的成就。
4.時勢造英雄：他們的成功不完全是自己打造出來的，也是他們
生長的時代造就的。以書中的例子：十四位美國的大亨，他們所
生長的年代在十九世紀六、七○年代，是美國經濟轉型最劇烈的
時期。他們不但有眼光，而且很有才能，但是他們因時代的關係
，而得到機會之神的眷顧。
5.當自己的老闆：如果你夠努力，不怕表達自己的意見，好好利
用自己的頭腦和想像力，就能一手掌握自己的世界。書中例子：
路易斯了解，他要跟更大的公司搶生意，維一的機會就是直接跟
大盤商買布料，去除中盤商的剝削。他一天工作十八小時，不只
是做衣服，他還做市場調查，研究現代經濟，學習跟談判，而且
努力融入大眾文化，以了解最新的流行風尚。
四、請用200個字寫出你對決斷兩秒間一書中「一萬個小時的練
習」這個概念的看法。
我認同「真正的專精必須經過一萬個小時的錘鍊。十年代表一萬
個小時的苦練。一萬個小時就是敲開成功大門的神奇數字。」我
一直都覺得自己不是什麼天才，成績能夠好是因為我努力不懈，
在進入大學的時候就先為自己定好目標，並隨時警惕自己要認真
讀書，雖然在班上名列前茅，但更其他學校的同學比起來，還是
遠遠不及。英文考不及格，之後每天都要讀英文一小時，法文考
差了，回家要認真檢討，上課時也要更認真。我不是天才，我是
努力型的，一次不成功我需要經過更長時間的鍛鍊來達到成就。
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