九宮格-芬蘭教育
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100學年度第一學期 九宮格關聯分析表
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班級
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UCA2A
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學號
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1099213018
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姓名
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陳建吉
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分析主題(S)
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芬蘭教育
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九宮格分析(背景分析、關聯分析)
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1.重視平等教育
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2.九年免費教育
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3.上課時數少
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8.父母培養教育
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芬蘭教育
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4.流動圖書館
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7.教育資金
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6.無排名教育
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5.補救教育
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關聯項目
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關聯項目與分析主題(S)的關係請說明之
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1.重視平等教育
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重視移民學生及偏遠地區的教育。
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2..九年免費教育
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讓全國學生不分貧富，都能享有免學費課程，及提共午餐。
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3. 上課時數少
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上課時數全世界最少，培養自主性。
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4. 流動圖書館
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讓偏遠地區的學生也能享有閱讀的權益。
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5. 補救教育
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不分資優班，反而加強需加強的學生，讓學生程度更平均。
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6. 無排名教育
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讓學生沒壓力，能更放輕鬆的發展學習。
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7. 教育資金
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芬蘭教育資金預算比例高達十幾%。
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8. 父母培養教育
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父母會花時間陪孩子閱讀。
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