第八週 地理作業和筆記
作業：
8-2-1
台灣可利用水資源量：1770mm
全球可利用水資源量：315mm
8-2-2
原因：1.人口眾多 2.水利設施過少
8-2-3
省水方法：1.隨手關水 2.洗米水澆花
筆記：
(一)、水循環與水平衡
1.水循環的定義：水分經由蒸發散、凝結、降水和逕流的過程，不斷在氣圈、岩石圈、生物圈和水圈流動的現象。
2.水平衡：在水循環過程中，地表某一區域在一定時間內，水量收入與支出的平衡狀態。如蒸發散水量與降水量相等。
3.水資源：通常指一地降水量減去蒸發散量後的逕流量，也就是和、湖等地表逕流量與地下逕流量的總和。
4.地表水：指暫存於陸地表面的水，包含冰川、河流、湖泊等。
5.地下水：通常指地下水面以下，在飽和帶中的水。降水後部分水流受到重力作用，向下滲透到某一深度時，若遇到不透水層，則滯留於該層上方的孔隙之中，形成飽和帶地下水。飽和帶的上方界面，稱為地下水面。
(二)、世界水資源的分布與利用
1.世界水資源產生差異的原因：全球各地水資源因降水、蒸發散的差異而有所不同。
2.影響一地每人可用水量的因素 ：總逕流量雖可反映一地可利用水資源量的多寡，但一地每人可用水資源的豐裕或匱乏，也與該國人口數、水利設施等有關。
3.水資源利用方式的改變：
(1)古代：蓄水池(古羅馬時期)、坎井(中亞、西亞和北非)
(2)現代(工業革命後)：大型水庫、鑽井技術、滴灌式技術
4.世界水資源產生的問題：
(1)人口的增加與產業的發展，使水資源的需求大增。
(2)水資源分配不均
(3)水資源管理不當
5.水如何影響人類的生活：
1.沒有水便無法灌溉作物。
2.沒有水便無法洗澡、游泳。
3.水是人類活著必須的物質之一。
