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第八週筆記
課程主題:水文概說

課程重點:水文概說
一、水循環與水平衡
Q1:水循環的定義?
A1:
海洋和陸地水分的蒸發，以及植物的水分蒸散後，水器隨氣流上升，冷卻凝結成為水滴，再以降水的行是落至海洋和陸地。
水分經由蒸發散、凝結、降水和逕流的過程，不斷在氣圈、岩石圈、生物圈和水圈流動的現象。

Q2:水平衡的定義?
A2:在水循環過程中，地表某一區域在一定時間內，水量收入與支出的平衡狀態。

Q3:水資源的定義?
A3:就人類使用的觀點而言，水資源通常指一地降水量減去蒸發散量的逕流量，也就是河，胡等地表逕流量與地下逕流的總和。

Q4:地表水的定義?
A4:指暫存於陸地表面的水，包含冰河，河流，湖泊等。

Q5:地下水的定義?
A5:通常指地下水面以下，在飽和帶中的水。

二、世界水資源的分布與利用
Q1:世界水資源產生差異的原因?
A1:全球各地水資源因降水、蒸發散的差異而又所不同。

Q2:影響一地每人可用水量的因素?
A2:總逕流量雖可反映一地可利用水資源量的多寡，但一地每人可用水資源的豐裕或匱乏，也與該國人口數、水利設施等有關。

Q3:水資源利用方式有哪些改變舉例說明?
A3:生活、工業、娛樂、灌溉用水
由傳統的蓄水池、坎井變成現代的大型水庫、鑽井技術、滴灌式技術。

Q4:世界水資源產生的問題有哪些?
A4:水資源不夠、水資源汙染

Q5:水如何影響人類的生活?
A5:生活上的必需品，如灌溉種植食物、水力發電…等。
如果沒了水就沒有食物可吃，也就無法生存了。