史努比天地

第十二週課程進度
課程主題：地形概說

課程重點：地形辨識與地形資源
等高線圖與地形辨識
Q1:等高線圖的定義？
A1:
(等高線)把地表上高度相同的各點連接成封閉的曲線
(等高線圖)把眾多等高線垂直投影在同一平面紙上
Q2:畫等高線圖要注意什麼?
A2:封閉曲線、可重疊
Q3:五個高地地形的等高線圖特徵是什麼?
A3:
山峰: 外圍等高線分布疏密
鞍部: 兩個山峰之間成低凹狀態
山脊:成平緩相接,呈橢圓形,兩側平行且分布密集
分水嶺: 數個山脊連成一線,及山地的陵線,常為分水嶺的所在
高原: 呈中央稀疏,四周密集狀態
Q4:七個河流地形的等高線圖特徵是什麼?
A4:
沖積平原: 等高線稀疏,許多地點須用數值表示高度
沖積扇: 等高線呈圓弧狀排列.且圓弧身像低處
河階: 河道兩側的等高線疏密不均,稀疏處則為河階面,密集處則為河階崖
河谷盆地: 河道兩側等高線稀疏,離合較遠之密集排列切成接近封閉的狀態
上游: 等高線呈v形排列,尖端像高處凸出
中游或下游: 等高線和河道幾近平行排列
Q5:四個海岸地形的等高線圖特徵是什麼?
A5:沙岸、岩岸、峽灣海岸、一般沉水海岸
Q6:視域的定義?
A6:透過等高線的高度標示、排列狀態和分布疏密，可以了解地表的起伏狀態，判別一個地點在各方向的視域範圍。而不同的力點在各方向視域範圍大小的差異，是選擇觀景台或轉播站等的參考依據。
Q7:視域的判別方法?
A7:在等高線圖中，先從視域立足點向視域方向，如涼亭到甲點連成一直線，再作涼亭到甲點的地形剖面圖，即可辨識出涼亭向甲點方向的視域範圍。


地形資源與地形災害
Q1：舉出五個人類判用地形的範例？
A1:
沙漠或海岸多風地區的居民，會選擇可避風、地勢較低的地形居住
史前時代先民利用石灰岩洞、海蝕洞作為居所
為了發展農業，人們在地勢低平、土壤肥沃、引水方便的沖積扇、氾濫平原或三角洲開墾耕地
海岸地帶的灣噢，如谷灣、峽灣或潟湖等，則是依海維生者停靠船隻、從事海上活動的天然良港與航道
河流或冰河侵蝕而成的谷地，提供天然的孔道，常成為山區修建道路的基礎

Q2:舉出五個地形變遷的範例？
A2:
月世界
堰塞湖
野柳女王頭
V型谷
鐘乳石柱

Q3:舉出五個地形災害的範例？
A3:
土石流造成人民生命安全及財產的損失
超抽地下水(人為)造成地層下陷和海水倒灌
山崩造成落石滾落傷害路過行人
地震造成路面損壞而無法通行
海岸遭海浪侵蝕造成海邊居民居住土地面積減少