Leidenschaften;

責任他人，責任自己

　　進入了文藻校園，表明了另外一個階段的開始，這又是另外一步的成長。然「成長」究竟是什麼？ 人們說，成長是身高抽長、個頭變大；人們說，成長是智慧變深、眼光放遠；也有人說，成長是學習獨立、照料自己。

　　「成長」有廣泛的意思，我們在成長的過程中，失去很多，也獲得很多。「成長」也意味著學習去負責任，好在未來慢慢的旅途中，融進社會，學習獨立。而又怎麼對自己負責任呢？ 過去的歲月，我們總是倚賴著身邊的人事：父母擔心我們身體、老師催促著我們學習，有問題總是急著找身旁的人協助，期望他人對我們投射熱忱的眼光。而在這個人生別有意義的轉捩點──十六、七歲的車站，乘上愈趨顛簸的列車，我們漸行漸遠，從那守護的臂彎駛離。學習上的挫敗，傷心難過的淚水要自己擦，即使眼前不再有溫暖的援手向你伸出，我們得要自己站起，繼續前行；缺乏了甚麼事物，縱使沒有他人的關懷，我們也要自己去尋覓，自己去判別，這都是對自己負責，對自己的人生未來負責，倘若總是蹲坐原地，盼望路過的旅人停步，我們怎麼也沒有辦法學習自己捕魚、自己生火、用自己的腳步向前，而人生將無法前行。

　　初入文藻，新的學習，新的思維，怎麼去面對接踵而來的試煉？我們難過，在學習失利時；我們迷失，在思緒混亂時；甚是頹喪，在眼前看似絕望時，然這一切，一股山雨欲來向余，尚未飽經世故的我等要怎麼去單槍面對？ 我曾經失意，遊走在這股瀰漫的濃霧，所有彷彿停滯，如果我無法站起，將看不見遠處的燈火通明，「但一個人能走下去嗎？」我曾經這樣問過自己，但為了明天，還是站起，沒有掌聲與懷抱，要學著安慰自己，策勵自己，因為我有我要的理想，我有我要的人生，所以不能就此停步，這就是對自己長遠的人生負責的一步。

　　在這裡，我們也時常要與他人同心，合力面對挑戰：報告、競賽‧‧‧等，面對的是未曾有過的巨戰，我們也許畏縮也許草率，但，「其他夥伴呢？」，無論是在現實生活中，或是實際戰場上，我們總不能丟下戰友而離，即使自己絕望，也不能放棄他人，身為小組的一員，甚或組長，就是要擔起這份責任，縱使希望隱然，我們也要領著夥伴，盡力做到最好，達成目標，這就是為身邊的人負責。

　　無論是學習生涯，還是婚姻與家庭，或是職場奮鬥，「責任感」都是一把何等重要的鑰匙，唯有秉持著這份信念，才更進一步奔馳在人生道路之上。而「責任」並非只是我們所背負，並非只是外界施加於我們的包袱，我們無形中，也要為身旁的人負責，為自己所承下的挑戰負責、為自己所犯下的錯誤負責，勇敢的去面對並克服生命中的萬難，這正是「成長」中非常重要的意義與特徵：從無知的幼小，成長為一個所謂的「大人」。 責任是動詞──責任他人，也責任自己。