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這次的經驗對我而言是很難得的經驗，雖然很多經驗豐富的學長姐
會提醒我們服務國小生是最為棘手的案件，特別是這次服務較為弱
勢的國小生，老實說，雖然聽了很多實例，但由於是第一次參與此
性質的活動，所以對他們的印象還停留在天真無邪的階段，雖然當
天活動中實際與他們的互動與想像中的不同，但可以深刻體會到他
們的活潑好動，對於一個個陌生的大姐姐也不害羞地與我們交談，
其實他們與一般小孩子並沒有差別，只是出生的背景不一樣，但需
要得到的關愛與鼓勵卻是殷殷期盼的，教學的過程雖然只有短短半
天，但從他們認真上課，積極參與活動及個個努力搶答為小組加分
的行為，證明當天我們所帶來的關愛遠超過英文的附加價值，過得
很充實。

此次我的職責是小隊輔，而剛好分配在這組的小朋友都是高年級生
，以致於在協助課程活動方面 有些困難度，不過小孩子還是小孩子
，鬧一鬧彆扭後還是會乖乖配合，其實發現其中幾個都很懂事，因
為我都是以溝通及半獎勵方式鼓勵他們乖乖的上課，他們都聽得懂
喔!雖然他們與我想像中的互動不同，但在我心裡他們還是可愛的
一群；尤其最後收到自己隊上小朋友感謝的話，心中無比感動說，
希望像此類服務性質的活動可以一直延續，其實不一定要以英文教
學方式去服務他們，最主要的是讓他們感受到其實世界上還有很多
溫暖的愛。

最後，還是要感謝這個服務團隊以及指導老師，此次的活動對我而
言又是不一樣的感觸，因為這是第一次與我們班的人一起規劃一個
活動，謝謝有大家的付出，相信在經驗及心靈的感動都讓大家收獲
滿滿，讓我們更珍惜自己所 有的，期許自我更有能力去幫助他人。