98年11月21日 高雄寶來國小服務心得
睽違了一年,又將前往寶來國小,心中的感覺也不知道是什麼。午休時間的犧牲,假日大家前來為這個活動付出的心力…我們和小朋友再相遇的時候,會是收穫,還是失望?
相較於一年級,二年級的我是山服中的幹部了,感覺自己在核心圈裏面,和其餘11個幹部更能了解和處理整個社團的事。所以驗起活動和給新生的建議也更有自信。想到第一次去寶來的時候自己只愣在一旁,不希望跟我在同一個年級的新生也有這樣的尷尬,所以只要有機會我就讓他們盡量和小朋友有交流。
這次最令我有感觸的是當班上一個小朋友問我:「老師,妳有"跑水"過嗎?」我不解的問她什麼是跑水,她回答我:「就是水追在你的後面跑阿!」這一刻我才想到,寶來地區是八八水災的災區,今天一早我們之所以會分成兩輛小巴士,還有周圍的細流和砂石,以及寶來國小後面的山仔細一看有土石流的痕跡,都是水災帶來的傷痕,小朋友接下去一五一十的告訴我們,水當時是從那一頭來,有的人家中淹了水,他們班還有一位小朋友因此全家喪生。我當下覺得好慚愧,水災的同時,這些小朋友面對的是大水無情的摧殘,而我住的地方只是停了幾天水,他們道出種種現象,雖然只是描述事情的字句,雖然他們的年紀或許沒有體會到他們說的話背後的難過和涵意,但是我感受到了。
一日活動時間總是過得很快,可是這次其實和我想像的有點落差,或許真的是寶來要比花蓮樂合要都市化一點,我們認為他們會是很單純的,但其實在第一次來到寶來時我就覺得不完全是這樣了。小朋友變得比較會頂嘴,又加上可能有些人已經參加過很多次,都大概了解我們的活動流程,所以活動參與度就不是那麼高。在進行大地遊戲的時候,我和有容在休息時間中稍做討論,她覺得她快被小朋友把信心磨掉,可是我覺得我是快被他們把耐心磨掉。但事後想想,這就是我們之所以要參加這些活動的原因吧,我們就是要從中學習,記取經驗下次更進步。在下次面對小朋友前,不是先發怒。這次帶四年級我才覺得當個老師辛苦又厲害,我們連這樣一日服務中短短的一小時帶他們上課大家都快抓狂了,他們卻是要跟他們長久相處的,可是也或許是真正的老師能和他們相處更久,所以就能有更好的方法去改變他們。我相信小朋友本質並不壞,而我們雖然大概也能抓住他們的反應和心理想法,可是實際遇到狀況時又措手不及,往往都是生氣的想罵人。
寶來國小的老師謝謝我們原從高雄市而來,我也感謝有這麼會讓我認識到服務的快樂和從其中的學習。
相較於一年級,二年級的我是山服中的幹部了,感覺自己在核心圈裏面,和其餘11個幹部更能了解和處理整個社團的事。所以驗起活動和給新生的建議也更有自信。想到第一次去寶來的時候自己只愣在一旁,不希望跟我在同一個年級的新生也有這樣的尷尬,所以只要有機會我就讓他們盡量和小朋友有交流。
這次最令我有感觸的是當班上一個小朋友問我:「老師,妳有"跑水"過嗎?」我不解的問她什麼是跑水,她回答我:「就是水追在你的後面跑阿!」這一刻我才想到,寶來地區是八八水災的災區,今天一早我們之所以會分成兩輛小巴士,還有周圍的細流和砂石,以及寶來國小後面的山仔細一看有土石流的痕跡,都是水災帶來的傷痕,小朋友接下去一五一十的告訴我們,水當時是從那一頭來,有的人家中淹了水,他們班還有一位小朋友因此全家喪生。我當下覺得好慚愧,水災的同時,這些小朋友面對的是大水無情的摧殘,而我住的地方只是停了幾天水,他們道出種種現象,雖然只是描述事情的字句,雖然他們的年紀或許沒有體會到他們說的話背後的難過和涵意,但是我感受到了。
一日活動時間總是過得很快,可是這次其實和我想像的有點落差,或許真的是寶來要比花蓮樂合要都市化一點,我們認為他們會是很單純的,但其實在第一次來到寶來時我就覺得不完全是這樣了。小朋友變得比較會頂嘴,又加上可能有些人已經參加過很多次,都大概了解我們的活動流程,所以活動參與度就不是那麼高。在進行大地遊戲的時候,我和有容在休息時間中稍做討論,她覺得她快被小朋友把信心磨掉,可是我覺得我是快被他們把耐心磨掉。但事後想想,這就是我們之所以要參加這些活動的原因吧,我們就是要從中學習,記取經驗下次更進步。在下次面對小朋友前,不是先發怒。這次帶四年級我才覺得當個老師辛苦又厲害,我們連這樣一日服務中短短的一小時帶他們上課大家都快抓狂了,他們卻是要跟他們長久相處的,可是也或許是真正的老師能和他們相處更久,所以就能有更好的方法去改變他們。我相信小朋友本質並不壞,而我們雖然大概也能抓住他們的反應和心理想法,可是實際遇到狀況時又措手不及,往往都是生氣的想罵人。
寶來國小的老師謝謝我們原從高雄市而來,我也感謝有這麼會讓我認識到服務的快樂和從其中的學習。
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