施郁綺的W-Portfolio

從寒假開會在大家的信任下選我為下學期的一日服務活動負責人開始，起初我最單傳也最真切的就只有想到：耶!我可以披值星帶了。不過很顯然到了現在，也就是溪洲國小服務活動之後，一切還沒有結束…我也是突然才被告知，還有更多的後續等著我去申請處理，這才知道，一條值星帶的背後，除了一開學到服務活動前的籌備期，到後來的檢討會及後續的審核還有做社資，身為負責人，是要付出一個學期的努力和時間的。
我的個性造就了大部分拖延的開始，從二年級開始，這種現象似乎越來越嚴重，但自己總是有來自心理的聲音這樣輕易的去原諒自己，所以才一直沒有改進的跡象。已開始的籌備來講好了，應該是要知道自己的團隊之後，就要著手開始準備和開會，我們卻拖到開學都要兩的禮拜了才開了第一次會。而且起初每次開會又沒有提早跟另外兩個負負責人先告知要討論的議題，造成每次開會都因為想東西和討論佔了很多時間，預定的討論項目就一直往後延…此外，直到服務活動當天了，在活動進行中，我也發現自己的細心度真的不夠！很多小細節都是被社長提醒了才發現。雖然如此，這也成了我認為這次服務活動中我學到最大的東西---細心。剛開始我都會一直去問以前的負責人和社長，心中又覺得大家應該是認為我經驗夠了才會推選我，這樣一直去問又顯得好像自己只是比別人多參與了幾支隊又其實有時候也不一定比別人多，可是還是跟別人差不多…這樣的情況不外乎一直在我的心裡上演，直到有一次跟社長單獨面談我提出，社長跟我說：不會的地方當然還是要問，但是你也要學著獨立，你們這次的負責人都一樣，在問別人之前，先想想自己可不可以一個人去下決定，去完成。 從上次寒假的生活總務長，就已經發覺好像有些事是可以自己完成的，還因此開心了一下覺得自己往獨立邁進了，可是好像依賴又是我的習慣，長期的依賴，即使到有辦法獨立的時候，如果身旁有可以依靠的對象，又變回去了！這樣想想，好像都不知道誰才是負責人了…
還有我認為態度也很重要，這個問題也是從上一支隊的生活總務長開始，我面對的社員包含學長姐，所以不太知道要用什麼態度去面對，其實有時候對同年級的也一樣，可是社長長提醒我，我是這支隊的負責人，就是我最大。可是我想，我常常忘記自己是負責人，有時後驗活動，又不小心和大家融在一起，有時候會覺得有點累在嚴肅的背後還要去跟別人解釋那是因為我是負責人，但是如果我不嚴肅，那會有誰認真的看待這件事？如果我態度改變了，那大家又會以過於輕鬆平常的樣子去以為我說的事情不重要了。
不過總歸一句，在山服裡如果沒有去服務小朋友，可能真的會不知道留在這裡的意義，累積起來的倦怠感和被格式表格常包圍的狀況，可能也無處宣洩和放鬆。所以囉，真的要好好珍惜可以出隊的機會，下一次，我要當個快樂小隊員，只要專心的去想要怎麼和小朋友相處就好了。