課堂筆記:
1.工讀時數過長
工作排程
服務品質
服務生態度不佳
人力需求量增加
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2.號碼牌吵架
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課堂筆記
100學年度第二學期 九宮格關聯分析表
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課堂筆記:
今天老師在課堂上讓我們各組討論並請其他組來抓我們這組九宮格的錯誤。
作業:
100學年度第二學期 九宮格關聯分析表
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班級
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課堂筆記- 今天老師在課堂上講了三個九宮格,讓同學思考。
停車場:
1.空間要夠大2.要有足夠的停車需求 3.地點不能在擁擠的地方 4.外部動線狀況 5.地價 6.地理位置 7.吸車點 8. 便利性(易達性)
停機場:
1.地形要平坦 2.在郊區 3.要有基礎設施 4.要有跑道 5.空間大 6.塔台 7.要有維修人員 8.機棚
眼鏡盒:
1.外盒要夠堅硬耐壓 2.大小適中 ...
今天老師請幾位同學上台馬上寫出電梯軟硬體的八個解決辦法而我也是上台的其中一位,上台時很緊張,幸好最後還是有完整寫出八個解決辦法。
以下是課堂上我對於緊急危難處理系統所做的九宮格(感謝我們同組組員提供幾點想法)
1.扶手 | 2.煙霧偵測器 | 3.自動灑水系統 |
0329課堂筆記:
課程重點:電梯─硬體問題
1.配置地點(不可移動性) | 2.擴充性(只能外擴) | 3.負重量(安全性) |
8.監視系統(安全性) |
分析主題 S:... |
這禮拜老師上了有關於這堂課名稱的介紹,他告訴我們歷史的定義是紀錄人事物演變的過程,也能夠記錄重大事件的發生。而文化的定義是在同一地區的人與環境互動而產生共同所擁有的習慣,像是中元普渡等等。那生活的定義就是人因為有各種需求而進行各種活動來滿足,像是農夫下田耕種產出米,而我們努力工作用薪水去購買米。 以下是九宮格的作業: http://elearning.wtuc.edu.tw/base/10001/...