文藻外語大學W-Portfolio

課本學生活動-two.

4-1/1.此熱帶雨林面臨了樹木被過度砍乏的問題
當地的水資源可能也有點不足
4-1/2.上網google!
觀看一些關於土地利用的影片或書籍



!!GOOGLE MAP!!
規劃路線:
A,台灣屏東縣屏東市信義路274號
B,台灣高雄市三民區民族一路文藻外語學院
http://maps.google.com/maps?saddr=%E5%8F%B0%E7%81%A3%E...

第五周-note.

課程重點:地理資訊
地理資料的蒐集
*地理學:調查、觀察、策畫
1. 經由觀察或調查一個地區的自然環境、人文現象所作的紀錄、如文字、數字、圖像等,通稱為地理資料。
資料的類型
空間資料-表達地理現象發生的位置,通常以各種不同的座標系統,如經緯度方式記錄
屬性資料-表是一個現象或物件的名稱、數量或性質等,通常以文字或數字表達
Ex.土地利用、海拔高度等…
*居住的地方(屬性資料):區...

課本學生活動-one.

2-1/3.
(1) 方位角法:130°
(2) 羅盤方位法:東南方
(3) 象限角法:E45°S
2-2/1.
(1) 中山大學(7303)
(2) 元亨寺(7504)
2-2/2.
(1)174800mE,2504050mN(國泰市場)
(2)173900mE,250800mN(高雄山)
3-1/2.
大部分都分布在田地的外圍,且有小徑經過大部分的聚落,應該是為了方便...

第四週-note.

課程重點:地圖概說
(補充)
1. 地圖:數學法則,畫在平面上→用來定位
公元前6200年在土耳其
。很多科技都是模仿動物,ex.超音波→鯨魚,海豚…
2. 地圖學
3. 心智圖:最原始的用途
(課本)
地圖的要素/
1. 地圖是把地表現象經過簡化或符號化,縮小表現的圖像
。其要素包括比例尺、圖例和方位等
比例尺-實際地表被縮小的程度就是比例尺
圖例-用於表示地表現象的符號...

第三週-note.

課程重點:資料搜尋
怎樣收集資料?
1. 怎麼以書找書?
同樣的作者,不同的書名
(也可以找譯者)
2. 圖書館
數位期刊(Mag V線上雜誌/中文電子期刊)
*Rule:近3年→近5年→近10年
在校外一定是按「校外連結」
3. 聯合資料庫:報紙查詢
◎台灣博碩士論文之是加值系統: 41

!Google快訊的使用方法!
◎要熟悉這些資料查詢的方法是要花時間的哦!

...

第二週-note.

第一節:
壹、 在撰寫一篇論文或是報告時,必須使用一定的寫作格是,例如:APA格式。
貳、 APA的格式主要是分為:
i. 封面
ii. 摘要
iii. 本文
iv. 參考文獻
v. 附錄
vi. 作者註記
參、 有的教授或是老師會要求一定的寫作格式,有時候沒說的話,最好先去問清楚老師或教授要的格式,以免會被退回或是以零分計算!
第二節:
壹、 抽地理實察的組別和組員,主要分...

研究報告格式的用途-one.

研究報告格式的用途

在撰寫論文或是研究報告時,須遵守一定的學術性的格是寫作。
例如:教育方面,一般在撰寫文章時,大部分是採用APA格式或Chicago格式為主。

稿件的格式分為六項:
I. 論文篇名(Title)
II. 作者(Author)
III. 摘要(Abstract)
IV. 關鍵詞(Keywords)
V. 本文(text)
VI. 引用文獻格式(...